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Recursos educativos
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Los Alimentos
Tiching explorer Organización
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Unidad didáctica interactiva, para descargar comprimida en zip, creada por una madre con un hijo con N.E.E., con el objetivo de facilitar el proceso de aprendizaje relativo a los alimentos, su…
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Redes para la Ciencia » Domingo, Redes 40: Educación emocional desde el útero materno
Neus Camps Docente
- 1 lo usan
- 10839 visitas
Este domingo en Redes para la Ciencia "Educación emocional desde el útero"
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VIDEO DEL MITO AL LOGOS
Jorge Tuiran Docente
- 1 lo usan
- 6645 visitas
Material fundamental, para el curso de filosofia del 10°
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74651
Meritxell Ribas Docente
- 1 lo usan
- 6551 visitas
Entrada de blog que nos indica como podemos utilizar una herramienta para trabajar la expresión oral
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Travelling
Educajccm Organización
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- 4957 visitas
Interactive unit designed to help us practice asking and giving information about how to get to a particular place. We study prepositions, the time, traffic signs, means of transport, etc. We practice…
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The newspaper
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2196 visitas
Printable activity (PDF file) designed to help us identify the different parts of a newspaper We need a copy of a local newspaper to answer the questions on the worksheet.
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El Arte Hispanomusulmán
Tiching explorer Organización
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- 9993 visitas
Recurso didáctico, en formato pdf, que explica las características del arte hispanomusulmán en sus distintas manifestaciones y estilos; y realiza un recorrido por las obras más emblemáticas.
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Cosmos: La Enciclopedia galáctica
Tiching explorer Organización
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- 9841 visitas
El Dr. Sagan contesta preguntas como: ¿Cuál es la esperanza de vida de una civilización planetaria?, ¿Formaremos parte algún día de una posible red de civilizaciones dentro de nuestra galaxia?.
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Les preposicions
Raquel Codina Miquela Organización
- 2 lo usan
- 8387 visitas
Interactiu per a treballar les preposicions
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MATEMA_TIZAS
sergio tacacho Docente
- 1 lo usan
- 4334 visitas
USTED PREGUNTARÁ ¿POR QUÉ ESTE BLOG? Porque entendemos, el autor y unos cuantos más, que en la ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA queda muchísimo por pensar, por cambiar y por hacer.