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Recursos educativos
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Indica. ¿A qué palabra complementan?
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Localiza los adverbios de estas oraciones e indica a qué palabras complementan o modifican: Siempre toca la guitarra. → El adverbio complementa o modifica a la palabra . Esto es más dulce. → El…
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Evaluación final T6 01 - El oledor de vientos
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Lee las recomendaciones, basadas en las ideas del escritor Horacio Quiroga, para ser un “perfecto cuentista”. Después, escribe argumentos con los que defender la que más te guste en un debate:…
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Completa. "Cosas que me gustan"
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Completa las cosas que le gusta hacer a la protagonista en el poema Cosas que me gustan: Le gusta divertir . Le gusta santiguarse . Le gusta escribir . Le gusta desayunar . Le gusta ir . Le gusta…
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La descripción de sentimientos
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Escribimos Lee atentamente el texto y fíjate en los sentimientos que describe el zorro: – Mi vida es monótona – dijo el zorro al principito –. Cazo gallinas, los hombres me cazan. Todas las…
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Evaluación final T11 02 - ¡Hola, Mariona!
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Escribe familias léxicas de las siguientes palabras: agua sal río libro mar
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Adivina. Nombre de ave
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¿Cuál es aquella ave que, quitándole una vocal, se convierte en un ser humano que vive a costa de los demás? El ave es un . Al ser humano que vive a costa de los demás se llama .
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La entrevista
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Hablamos Para conocer las opiniones y la personalidad de alguien, puedes preparar y realizar una entrevista. La entrevista es una actividad en la que un entrevistador le hace preguntas a un entrevistado…
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Sistemas de numeración 3
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La Puerta de Alcalá de Madrid tiene una inscripción en la que aparece el año de su construcción: MDCCLXXVII. ¿En qué año se construyó? Se construyó en el año .
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2. Evaluación inicial - Números enteros
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Indica en qué posición de la recta numérica, respecto del cero, se encuentran los números –5, +3, –7, –1 y +7. –5: 5 posiciones a del 0. +3: 3 posiciones a del 0. –7: 7 posiciones a del 0.…
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Operaciones con monomios 5
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Efectúa las siguientes operaciones con monomios: 3x + 5x = –12x –10x = –9x3 – 5x3 = –5x2 + 2x2 = (–2x) · (6x) = (–5x2) · 2x2 = (–x) · (–4x5) = 3x2 · 5x3 = (–8x2) : (–2x2) =…
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