Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Múltiplos de 9
- Actividades para religion
- Arte románico
- Guía de fracciones
- La voz pasiva
- Actividades de lógica
- Capitales de Europa
- Problemas de escalas
- Paraules amb x
- El Egeo y Persia
- Cuentos para dormir
- Actividades para secundaria para imprimir
- ejercicios lengua
- Repaso de sintaxis
- Ejercicios escolares para niños de 4 años
-
Autoavaluació final T12 02 - La cançó
EduBook Organización
- 905 visitas
Llegeix aquests missatges publicitaris i tria el recurs que s’ha utilitzat a cadascun: Lleida, on tot comença. Foc zero. Tan net és qui neteja com qui no solla. No desitjaràs el dièsel del proïsme.
-
Avaluació final T12 05 - La cançó
EduBook Organización
- 908 visitas
Fes un anunci per a cadascun dels productes que t’enumeram a continuació. Pots fer servir fotografies, dibuixos, etc. per reforçar el missatge. Recorda les característiques del llenguatge…
-
Evaluación final - Distribuciones de probabilidad
EduBook Organización
- 901 visitas
Distribuciones de probabilidad
-
-
-
Preparación del control - Control del 2n trimestre
EduBook Organización
- 900 visitas
Control del 2n trimestre
-
Conocer. Actividad 5
EduBook Organización
- 897 visitas
Calcula el número que falta en cada uno de los recuadros: A = B = C = D =
-
Practica. Actividad 4
EduBook Organización
- 898 visitas
¿En cuál de las siguientes opciones están los números ordenados de mayor a menor? 83.422, 83.342, 83.224, 83.242 83.422, 83.342, 83.242, 83.224 83.342, 83.224, 83.242, 83.422…
-
Profundiza. Actividad 6
EduBook Organización
- 902 visitas
Completa estas igualdades con los números 5, 8, 10 y 13 y de manera que no aparezcan números repetidos: – + 13 = 15 8 + – = 5 5 + – = 10 + 8 – = 0
-
Repaso. Actividad 8
EduBook Organización
- 897 visitas
Resuelve las expresiones siguientes: 9 × (25 − 10) = (15 + 7) × 6 = 12 × (48 − 12) = 5 + 3 × 2 = (123 + 39) : 3 = 100 : (20 − 16) = 85 : 5 + 16 = (373 − 28) : 15 = (6 + 8) × (9 – 2) =…