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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Repasa y copia:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Repasa y escribe:
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Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…
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Escribe la palabra que falta:
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Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…
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Leer y comprender. Actividad 5
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Relaciona los nombres de los tres personajes con lo que hicieron en la lectura cuando recibieron el paquete: Cortó las cuerdas y encontró el papel y la botella. → Levantó la botella en alto para…
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Vocabulario. Actividad 5
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Busca en el diccionario estas palabras y escribe las palabras guía entre las que se encuentran: animal flor mueble fruta árbol oficio
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Actividad 8
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Ortografía. Escribe las palabras primitivas de las siguientes derivadas: fenomenal predecible azucarado crujiente artístico radiante paisajístico letrado
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Ortografía. Actividad 5
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Escribe esta carta y pon dos puntos (:) donde sean necesarios: Ibiza, 28 de octubre de 2015 Queridos primos Lo estamos pasando muy bien. Ya hemos visitado el casco histórico, el ayuntamiento, la plaza…
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Vocabulario. Actividad 2
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Añade prefijos que signifiquen posición y tiempo a estas palabras y comprueba cómo cambian sus significados: proyecto brazo suelo historia poner campeón tiempo meditado campaña grado acuático juicio
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