Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Guía interactiva de minerales
- Invasiones bárbaras
- Arte megalítico
- La voz pasiva
- Experimentos de colegio
- El Alto Imperio romano
- Experimentos para expociencia
- Conjugador de verbos en gallego
- Experimentos caseros infantiles
- Uso de b y v
- poesías de cumpleaños
- Múltiplos de 7
- Día de la madre
- Guía interactiva
- Residuos sólidos urbanos
-
Evaluación inicial T3 04 - Falsas apariencias
EduBook Organización
- 2115 visitas
Completa el texto con los signos de puntuación que faltan: ¿Dónde estás? preguntó Dorotea. Oz tardó mucho rato en responder, pero al fin dijo con solemnidad Yo soy Oz, el más poderoso de todos…
-
Antes de empezar - Saborear la poesía
EduBook Organización
- 2126 visitas
Objetivos didácticos Apreciar la lírica como una vía privilegiada de comunicación de experiencias únicas. Recitar poemas de manera expresiva, con la pronunciación y el ritmo convenientes.…
-
Define. Vocablos
EduBook Organización
- 2130 visitas
Siguiendo las pautas estudiadas, define oralmente los siguientes vocablos. Si tienes dudas, consulta un diccionario: jugoso odontólogo endeble legar insular incierto halago laringe depurar Observa las…
-
Indica. Subgénero narrativo
EduBook Organización
- 2118 visitas
Señala a qué subgénero narrativo pertenece la lectura: La lectura En la estación pertenece al subgénero:
-
Escribe. ¿A qué palabras se refieren?
EduBook Organización
- 2116 visitas
Indica a qué palabras se refieren los siguientes acortamientos: súper → disco → pelu → estéreo → cíber → mega → demo → zoo → poli →
-
Evaluación final T11 05 - La importancia de la cortesía
EduBook Organización
- 2123 visitas
Localiza los acortamientos de estas oraciones y escribe las palabras completas: Bajad el volumen de la radio y de la tele. Los discos de esta moto están dañados. Busca en el híper dos tarros para el…
-
Diálogo o monólogo
EduBook Organización
- 2123 visitas
Un diálogo es un discurso en el que intervienen, por turnos, dos o más personajes. Un monólogo, en cambio, se produce cuando un personaje habla sin dialogar con nadie.
-
Justifica. Texto teatral
EduBook Organización
- 2126 visitas
¿Por qué decimos que el texto teatral adquiere sentido pleno en la representación? Justifica la respuesta.
-
Comenta. Formas de actuar
EduBook Organización
- 2125 visitas
¿Te resulta curioso que los nobles se apiaden del trovador y condenen a los que dilapidaban sus bienes, sin pensar que ellos están haciendo lo mismo con el joven rey? ¿A qué crees que se debe?…
-
Indica. Palabra comodín: poner
EduBook Organización
- 2119 visitas
Sustituye la palabra comodín poner por una de estas más adecuada: poner un negocio: poner la mirada en algo: poner la firma: poner la alfombra: poner tuberías: