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Evaluación inicial 04 - La literatura, mapa de la vida
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Piensa en las lenguas peninsulares y contesta si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones: El castellano proviene del vasco, el ibero y el celta, aunque también tuvo alguna…
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Contesta. Los juglares
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Lee el siguiente texto sobre los juglares y contesta a las preguntas: Porque juglares los había de muchas especies, según fuera su habilidad y su público, y poseían recursos muy diversos:…
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Indica. Tema de la lectura
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Selecciona la opción que creas correcta sobre el tema de la lectura: El tema principal de la lectura El novicio del monasterio es:
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Autoevaluación T6 03 - La poesía
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Completa estas oraciones con porque, porqué, por que y por qué: No sabe actuó así. Me explicó el de su actitud. ¿ no cuentas ese deseo a tus padres? No jugaré estoy lesionada. Desconozco el…
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Autoevaluación T7 02 - Los derechos humanos
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Relaciona los términos tabú con los eufemismos: pasar a mejor vida, irse pesado, grande crecimiento negativo hacer aguas menores con la conducta alterada clases desfavorecidas gordo → morir → mear…
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Guion de un anuncio de televisión
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Para un anuncio en televisión hay que escribir el guion. En él se debe: Especificar si la escena es interior o exterior, diurna o nocturna. Describir brevemente el espacio y la posición de los…
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Evaluación final T10 02 - El valor de la educación
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Observa atentamente las siguientes imágenes. A continuación realiza las actividades propuestas: Propón un eslogan para cada una de las imágenes. ¿A qué público pueden ir dirigidos los anuncios de…
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Fracciones 07
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Halla el número que falta para que las dos fracciones sean equivalentes:
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Evaluación Tema 03 Pregunta 06 - Polinomios
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Escribe el desarrollo de: El cuadrado de una suma. El cuadrado de una diferencia. El producto de la suma de dos cantidades por su diferencia.
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Resuelve. Ecuaciones incompletas de 2º grado 2
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Resuelve, si es posible, estas ecuaciones incompletas. En caso de que alguna de ellas sea irresoluble, escribe: No existe. x 2 – 17x = 0 ; x1 = , x2 = x 2 + 23x = 0 ; x1 = , x2 = x 2 – 31x = 0 ; x1…