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Completa las equivalencias:
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- 1876 visitas
Completa las equivalencias: 1 dm = cm 14 dm = cm 1 m = dm 13 m = dm 3 dm = cm 20 dm = cm 3 m = dm 25 m = dm 9 dm = cm 25 dm = cm 5 m = dm 30 m = dm
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Explica oralmente cómo te presentas cuando hablas por teléfono.
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- 1863 visitas
Explica oralmente cómo te presentas cuando hablas por teléfono.
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Lee estas expresiones, ordénalas y construye con ellas una historia para...
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- 1867 visitas
Lee estas expresiones, ordénalas y construye con ellas una historia para contársela a tus compañeros: 1º 2º 3º 4º 5º 6º
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Por parejas, reproducid una conversación en la que habléis de que el dom...
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- 1870 visitas
Por parejas, reproducid una conversación en la que habléis de que el domingo celebraréis el cumpleaños del abuelo con una fiesta sorpresa. Un alumno hará de madre y el otro, de abuela.
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Observa a un compañero o compañera y descríbelo en tu cuaderno utilizand...
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- 1870 visitas
Observa a un compañero o compañera y descríbelo en tu cuaderno utilizando alguno de estos rasgos:
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Si vas en bicicleta debes seguir unas normas.
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- 1869 visitas
Si vas en bicicleta debes seguir unas normas. ¿Sabes cuáles son? ¿Crees que son necesarias? ¿Por qué?
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![En el siguiente texto tienes descripción y diálogo. [...] | Recurso educativo 448940](//ec.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/448940_1400537468_s.png)
En el siguiente texto tienes descripción y diálogo. [...]
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En el siguiente texto tienes descripción y diálogo. Cópialo y subraya la descripción en azul, y el diálogo en rojo: La jirafa Cecilia tiene el cuello largo y las patas amarillas. Orejitas muy…
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Indica lo que hacía el perro mientras barría la calle:
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- 1870 visitas
Indica lo que hacía el perro mientras barría la calle:
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Transmitir informaciones
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Escuchar y hablar Informar a alguien es darle noticias, datos o conocimientos acerca de algo. Para transmitir informaciones, hay que estar bien informado y contar lo ocurrido tal como ha pasado, sin…
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Las onomatopeyas
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- 1868 visitas
Vocabulario Lee atentamente el siguiente texto: Si escuchamos los sonidos de las cosas y de los animales, nos daremos cuenta de que las cosas se rompen ¡crag!, se caen ¡plaf!… y de que los animales…
![En el siguiente texto tienes descripción y diálogo. [...] | Recurso educativo 448940](http://ec.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/448940_1400537468_s.png)
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