Recursos educativos página 20774

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Potencias
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Recuerda que el cuadrado de un número es el resultado de multiplicar dicho número por sí mismo: 4 × 4 = 42 = 16 42 es una potencia y se lee "cuatro al cuadrado". Cualquier multiplicación de…
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Repaso trimestral - Repaso y evaluación del 1r trimestre
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Hacer un gráfico con una hoja de cálculo Abre la suite de programas OpenOffice y selecciona Hoja de cálculo. A continuación, sigue estos pasos: Copia la siguiente tabla en las tres primeras…
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Conocer. Actividad 1
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Dibuja un ángulo recto, un ángulo agudo y un ángulo obtuso: Traza la bisectriz de cada uno de los ángulos que has dibujado. Comprueba, con el transportador, que la bisectriz divide el ángulo en dos…
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Restas con medidas de ángulos
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Observa cómo efectuamos la resta 44° 26′ – 18° 45′: Colocamos los grados debajo de los grados y los minutos debajo de los minutos: Como 26′ es más pequeño que 45′, llevamos un grado a la…
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Conocer. Actividad 1
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Las cuadrículas están formadas por cuadrados de 1 cm2. Averigua el dato que falta y calcula la superficie de estas figuras: La superficie del triángulo A es de cm2. La superficie del triángulo B…
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Cálculo mental. Actividad 1
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Multiplicar por 0,25 Multiplica: 12 × 0,25 = 32 × 0,25 = 80 × 0,25 = 40 × 0,25 = 20 × 0,25 = 36 × 0,25 = 28 × 0,25 = 44 × 0,25 = 24 × 0,25 = 84 × 0,25 = 60 × 0,25 = 96 × 0,25 =
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Interpretar un gráfico. Actividad 1
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Tras cada control, el profesor de Matemáticas publica la estadística de los resultados de la clase en el tablón de anuncios del aula. Si el total de alumnos de la clase es de 24, ¿cuántos de ellos…
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Repàs - La poesia del segle XV
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En el segle XV, després de quasi tres segles d'utilitzar l'occità, els nostres poetes abandonen aquesta tradició i escriuen en la seua llengua. L'amor, que continua sent un dels temes…
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Resums - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
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1. La prosa del segle XIV La prosa del segle XIV presenta dues tendències: La tradició medieval, representada per Francesc Eiximenis, que va escriure l’obra enciclopèdica Lo Crestià. La…
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Resolución de problemas. Actividad 3
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Estima la solución. Después, resuélvelo y compara el resultado con el de tu estimación. Repartimos 72 caramelos entre 9 niños. ¿Cuántos tocan a cada uno? A cada uno le tocan caramelos.
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