Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Arte abstracto
- Unidades númericas
- La ciudad romana
- Actividades de fabulas
- Niños ciegos
- Múltiplos de 9
- Arte paleolítico
- Oraciones impersonales
- Arte ibérico
- Actividades cuerpo humano primaria
- Artes plásticas, imagen y diseño
- fábulas para niños
- Lagos de Europa
- Repaso de tiempos verbales en inglés
- Ser y estar
-
Selecciona. Os límites diverxentes
EduBook Organización
- 1940 visitas
Indica se son correctas as seguintes afirmacións: As dorsais son grandes elevacións situadas na zona media de todos os océanos. A súa altura oscila entre 200 e 400 metros. Algunhas cristas das…
-
Sintetiza. Os límites diverxentes
EduBook Organización
- 1941 visitas
Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Compara a altitude das dorsais sobre o fondo mariño coa altitude das montañas dos continentes. Pódese afirmar que todas as dorsais oceánicas son…
-
Factores de risco sísmico
EduBook Organización
- 1942 visitas
O risco sísmico está condicionado por tres factores: a magnitude do terremoto, a densidade de poboación e as infraestruturas que inflúen no número de vítimas que se rexistran nun terremoto. Así a…
-
Elixe. A formación das cordilleiras
EduBook Organización
- 1942 visitas
Indica a que conceptos fan referencia as definicións seguintes: Conxunto de procesos xeolóxicos que levan á formación dunha cadea montañosa. Tempo durante o cal se forma unha cadea montañosa.…
-
Calcula. Encontre de mòbils: avançament
EduBook Organización
- 1941 visitas
Un ciclista passa per l'eixida d'una pista rectilínia a una velocitat de 36 km/h. Cinc segons més tard, un altre ciclista que estava parat ix de l'eixida per a atrapar-lo, amb una…
-
Mapa conceptual T01
EduBook Organización
- 1946 visitas
Completa aquest mapa conceptual sobre el moviment amb els termes que s'indiquen a continuació: acceleració, angle, rectilini uniforme, temps, rectilini uniformement accelerat,…
-
Avaluació final T07 08 - Les ones. El so i la llum
EduBook Organización
- 1946 visitas
Per què els colors llum bàsics no coincideixen amb els colors pigment bàsics? Explica què s'obté quan es mesclen els tres colors llum bàsics i què s'obté quan es mesclen els tres colors…
-
Autoavaluació inicial T10 04 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1945 visitas
Completa el nom de cada compost amb el prefix corresponent: Fe2O3 òxid de ferro CO òxid de carboni P2O5 òxid de fòsfor FeH3 hidrur de ferro CCl4 clorur de carboni AlCl3 clorur d'alumini MnO2…
-
Composició de forces no concurrents
EduBook Organización
- 1937 visitas
3.1. Suma de forces paral·leles no concurrents En estudiar el cas en què les forces paral·leles que hem de sumar no tenen el mateix punt d'aplicació, és a dir, són no concurrents, sorgeixen…
-
Avaluació inicial 13.01 - Desenvolupament sostenible
EduBook Organización
- 1937 visitas
Relaciona cada fenomen amb un efecte: Pluja àcida Augment de l'efecte d'hivernacle Forat de la capa d'ozó Excés de nutrients
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)