Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Carga positiva
- Creative writing
- Actividades de fabulas
- Arte hispanomusulmán
- Experimentos de anatomía
- Eras geológicas
- Estados de Estados Unidos
- Ilustraciones del ciclo del agua
- Medidor de distancia
- imágenes lengua
- Experimentos de ciencias
- Caligrafía para imprimir
- Residuos sólidos urbanos
- Lecturas con valores
- Uso de b y v
-
-
Relaciona. Adjectivació
EduBook Organización
- 1184 visitas
Relaciona cada adjectiu amb el nom més escaient: pobre brillant bonic gran dolç savi petit suau cansat encès apagat famós Potser has de canviar la forma de l'adjectiu perquè concordi amb el nom.
-
Busca. Treballem paraules
EduBook Organización
- 1182 visitas
Busca al diccionari les paraules dormir i adormir-se. Quina diferència hi ha?
-
Contesta. Anticipar el contingut d'una conversa
EduBook Organización
- 1185 visitas
Contesta les preguntes següents: Fixa't en aquesta il·lustració. Què representa? De què deuen estar parlant aquests nens i aquestes nenes? I el senyor i la taquillera, de què parlen?
-
Classifica. l·l
EduBook Organización
- 1184 visitas
Classifica aquestes paraules segons on s'escrigui la l·l: goril·la til·la il·lusió il·luminar aquarel·la tranquil·la il·lustrar col·locar varicel·la novel·la col·legi col·lisió…
-
Avaluació 04 - Raspall
EduBook Organización
- 1174 visitas
Escriu un text exposant les característiques dels animals de companyia i els beneficis i les satisfaccions que en podem obtenir les persones:
-
-
Completa. La grafia l·l (II)
EduBook Organización
- 1178 visitas
Classifica aquestes paraules: il·lusionista col·laborar il·luminar col·lectiu il·lustració col·lecció col·legi il·lusió
-
Ortografia
EduBook Organización
- 1183 visitas
Objectius didàctics Llegir un text expositiu i entendre’l correctament. Escoltar i entendre característiques que tenen els animals. Relacionar paraules de la mateixa família, veient-ne l’arrel…
-
Relaciona. Formes verbals
EduBook Organización
- 1183 visitas
En quines formes verbals escriurem l'autobiografia? Els fets que estem vivint. Els fets que ja han passat. Els fets que encara no hem viscut.