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Un proceso mixto para la elaboración del proyecto curricular en zona rural: indu
Editorial Graó Organización
- 2116 visitas
El proceso de elaboración del PC que voy a describir puede entenderse como expresión de su necesidad, que ha ido evidenciándose a lo largo de casi tres años en un grupo de maestros de zona rural en…
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Profesores y psicopedagogos: propuestas para una relación compleja.
Editorial Graó Organización
- 2117 visitas
Con estas páginas intentamos clarificar una de las competencias básicas implicadas en el quehacer profesional de los psicopedagogos: la competencia para asesorar, para avanzar en la resolución…
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Tiempo de escuela, tiempo de vida..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1922 visitas
El texto pretende presentar una reflexión sobre el uso del tiempo en el ámbito educativo, desde la convicción de que educar es una actividad lenta y que el tiempo es vida. La conjunción de estas dos…
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El projecte lingüístic a secundària
Editorial Graó Organización
- 2112 visitas
aula d'acollida, immersió lingüística, pla LIC (Llengua i Cohesió Social), plurilingüisme, projecte lingüístic, interculturalitat,
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La depresión en los niños pequeños.
Editorial Graó Organización
- 2120 visitas
La escuela infantil comparte de manera tan profunda y extensa el cuidado y la crianza de los niños pequeños, que muchas de las reflexiones y de las pautas que se han establecido para una relación…
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Factura de energía eléctrica en la vivienda.
Editorial Graó Organización
- 2121 visitas
Las materias relacionadas con el área de tecnología siempre han tenido posibilidades para ser trabajadas desde las competencias. Un ejemplo es la actividad que se presenta a continuación, en la que…
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Time for a photo story!.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 1740 visitas
Propuesta dirigida al alumnado del primer ciclo de secundaria que, con la voluntad de incidir en la enseñanza de las habilidades de escritura, orales y en nuevas tecnologías digitales, fusiona los…
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Programar es hacer un mapa.
Editorial Graó Organización
- 2119 visitas
Programar ha de ser una actividad realista, centrada en el alumnado, y también ambiciosa. Para fomentar un aprendizaje significativo es necesario desarrollar estrategias que interpelen al alumnado en…
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Entrevista a Marta Soler. Les interaccions són la clau per aprendre a lle
Editorial Graó Organización
- 2120 visitas
Marta Soler Gallart, doctora per la Universitat de Harvard i professora de la Universitat de Barcelona, dirigeix el centre d'investigació CREA d'aquesta mateixa universitat i és experta en…
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Barney: Happy, Mad, Silly, Sad: Putting a Face to Feelings - Clip
Roger Troy Organización
- 1 lo usan
- 1928 visitas
Love makes Barney's world go 'round, and the huggable dinosaur encourages his friends to express and understand their emotions in healthy ways. From creating...