Recursos educativos página 13418

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Observa. ¿Cuál es el tema?
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Observa atentamente las ilustraciones y di cuál puede ser el tema de cada uno de los poemas:
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Identifica. Comparaciones
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Identifica las comparaciones que aparecen en el texto: Era la hora de la puesta de sol, y las nubes del cielo de la tarde parecían de oro líquido, cuando se dio cuenta de que su murciélago se cernía…
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Identifica. Tipo de rima
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Di qué tipo de rima tienen estas estrofas: Quiero ir por la mañana desde el colegio a tu casa y mirar por la ventana. La rima de este poema es . Una "reja" es una cárcel con el carcelero…
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Evaluación final - Doña Carmen
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Es muy importante mantener la naturaleza limpia; no solo para disfrutar de ella, sino porque la necesitamos para llevar una vida sana. Todos formamos parte de la naturaleza y cualquier daño o beneficio…
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Indica. Estructura de la narración
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Lee los argumentos de estas dos novelas e indica qué tipo de estructura poseen: Peter Härtling narra en La abuela la convivencia de una señora de sesenta y siete años con su nieto Karli, que acaba…
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Escribe. Adverbios
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Localiza las locuciones de estas oraciones y sustitúyelas por un adverbio: De repente, mi perro se puso de manos. Los negocios de mi tío van de mal en peor. A veces hacemos las cosas sin ton ni son. A…
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Contesta. Diferentes culturas
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¿Por qué existen tantas culturas diferentes?
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Verdadero/falso. Los perros
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Señala con verdadero (V) o falso (F) lo que Argi dice que les ocurre a los perros: Los cogen de cachorros y luego los abandonan. Muchos mueren atropellados. Van de vacaciones con sus amos. Tienen que…
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Autoevaluación T13 01 - Argi
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Relaciona cada frase hecha con su significado: Estar en Babia. → Cortar el bacalao. → Poner la mano en el fuego. → Hacer saltar la liebre. → Tirar la casa por la ventana. →
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Autoevaluación T13 03 - Argi
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Señala qué función hacen las palabras destacadas: José Manuel seguramente estará en casa. El extranjero se comportó de forma muy extraña. Carlos, tráeme una tirita, por favor. Carmen busca el…
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