Reading

Arthur rode away with Merlin and said, ‘I broke my sword during the fight with Sir Pellinore. I am king because of that sword. I must have another sword.’ ‘Come with me then,’ said Merlin.…

Understanding the text (KET)

Are these sentences “Right” or “Wrong”? If there is not enough information to answer “Right” or “Wrong”, choose “Doesn’t say”. Dorothy wants to find the Good Witch of the South.…

Writing (PET)

Lord Munodi’s friend took Gulliver to see the Academy which he found very interesting. Pretend to be Gulliver and write a card to send to Lord Munodi’s friend. In your card, you should thank him for…

J j

Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…

El duende de las palabras - Poesías

Lectura/Comprensión lectora. Poesías Aprenderás que las personificaciones y las metáforas ayudan a entender un poema. Gramática. Tiempos simples y tiempos compuestos Aprenderás a conjugar…

Practico competencias

¿Te gusta el cuadro? ¿Por qué? ¿De qué lugar se trata? ¿Cómo van vestida„ la„ bañista„? ¿Qué están haciendo? ¿Cree„ que esta„ mujere„ son amiga„? ¿Qué hacen lo„ bueno„…

Cuento-documentales de Sofía. Los cefalópodos

Un cuento documental sobre la vida de los pulpos, sepias y calamares diseñado por la experta en cefalópodos de 7 años Sofía Valera Londoño

Algunas herramientas

Hoy os traemos un documento con herramientas para afrontar las conductas difíciles.

EJERCICIOS terc.docx

La presencia africana en nuestra identidad

Si bien al sistema de la esclavitud solo le interesaba de los africanos su fuerza de trabajo (de ahi que se los llamara 'piezas de ebano'), no pudo impedir que estos trajeran un abigarrado…