Vocabulari

Objectius didàctics Llegir una narració mentalment i després de manera expressiva. Resoldre qüestionaris per a una millor comprensió lectora. Reconéixer l’ordre de les frases d’un resum de…

Abans de començar - Bolívia

Objectius didàctics Llegir un text narratiu i resoldre qüestionaris de comprensió lectora. Participar activament en una conversa i en un joc lingüístic, parlant amb claredat i brevetat i respectant…

Autoevaluación inicial 02 - Petra, una joya del pasado

Observa la imagen y completa las frases: Pablo es alto que María. María es delgada que Pablo. Pablo va cargado que María. María tiene pelo que Pablo. Pablo es simpático como María.

Clasifica. ZA/CE/CI/ZO/ZU

Clasifica las siguientes palabras donde corresponda: palacio → garbanzo → cazador → plaza → zueco → dulce → zurdo → cerco → plazo → zumbido → cemento → zanahoria → calcetín →…

Article d'opinió (2)

Escriu un article d'opinió sobre les alternatives al trànsit de vehicles per les ciutats. L'article ha de presentar dos arguments a favor i dos en contra.

Avaluació inicial - La novel·la

Defineix aquests elements, propis d'una novel·la: argument: ... personatges: ... ambient: ... novel·la històrica: ...

Interjeccions - No pagarem! No pagarem!

Per donar més expressivitat a la nostra conversa sovint utilitzem interjeccions. Relaciona-les amb el seu possible significat: Ei! Escolta! ➝ Oi que sí? ➝ Bah! Tant se val! ➝ Ai! Quin mal! ➝…

Concordança entre els elements del SN i SV

Morfosintaxi 1. Què és un sintagma? Un sintagma és un mot o un conjunt de mots que formen sentit i que s'estructuren al voltant d'un nucli. Segons el nucli que tinguen, els sintagmes es…

La novel·la al segle XX

Cualidades para ser un buen maestro y formar alumnos de calidad

Cualidades para ser un buen maestro y formar a los niños de forma apropiada El ser maestro es una profesión de mucho respeto y responsabilidad, ya que en sus manos…