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Indica. Función del lenguaje
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- 2082 visitas
Determina qué función del lenguaje predomina en las siguientes oraciones: Por favor, acércame el pan. → La expresión habían muchos niños se considera totalmente incorrecta. → Descubre el…
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Autoevaluación 05 - La literatura, mapa de la vida
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- 2094 visitas
Indica con qué sentido percibes los signos siguientes. La humedad de la hierba. → La alarma de incendios del edificio. → El frío de un cubito de hielo. → Un bizcocho quemándose en el horno. →…
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La hoja en blanco
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- 2085 visitas
Expresión oral y escrita No es fácil ponerse a escribir. A menudo sabemos lo que queremos expresar, pero no sabemos cómo; nos enfrentamos a la hoja en blanco. Para superar este momento, resulta de…
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Indica. Registros lingüísticos
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- 2083 visitas
Indica el registro de las siguientes oraciones: ¡Qué pasada...! No entendí ni jota de lo que dijo. → Siempre tuvo una curiosidad exacerbada. → El Gabriel siempre pone la amoto alante mío. →…
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Contesta. El Arcipreste y su dama
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Contesta a las siguientes preguntas sobre el Arcipreste y su dama: ¿Por qué razón el Arcipreste busca una dama? ¿Cómo es su dama? Enumera las cualidades que resalta de ella y agrúpalas según…
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Evaluación inicial 01 T4 - Aprende a elegir
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Escribe cuatro verbos derivados que empiecen con los siguientes prefijos: re- en- in- des-
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Antes de leer 3
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- 2084 visitas
Aventúrate a decir cómo es la forma de ser de los personajes de la lectura. ¿Qué relación puede existir entre ellos?
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Completa. "A la rosa"
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- 2088 visitas
En este poema A la rosa se tratan varias ideas. Completa con números: La primera, hasta el verso , trata del paso del tiempo. En la segunda, hasta el verso , se menciona el amor. Desde el verso hasta…
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Indica. Momento de la acción
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¿En qué momento se sitúa la acción? Indícalo: En el poema Noche oscura del alma,
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Indica. Oraciones activas y pasivas
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Diferencia las oraciones activas de las pasivas, y señala si se trata de oraciones pasivas reflejas o perifrásticas: Nos avisaron de la noticia de la liberación de los secuestradores al amanecer. →…
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