Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Pensa i respon (22)
EduBook Organización
- 1208 visitas
Descriu quines mesures de seguretat hem de prendre en els casos següents: Ens volem banyar i tenim un assecador connectat al corrent. Ens disposam a canviar el transformador d'un focus del sostre.…
-
Resumeix. Producció de corrent elèctric 04
EduBook Organización
- 1204 visitas
Indica tipus de centrals elèctriques.
-
Observa. La sabana
EduBook Organización
- 1201 visitas
Fixa't en la fotografia que reprodueix la sabana i respon aquestes preguntes: Descriu com és la vegetació de la sabana. Hi ha molts arbres o pocs? Què creus que representa la fotografia,…
-
Tria la resposta. Climes d'Espanya (I)
EduBook Organización
- 1209 visitas
Relaciona cada clima espanyol amb la localització geogràfica corresponent: oceànic mediterrani continental subtropical
-
Observa. El paisatge de les Canàries
EduBook Organización
- 1209 visitas
Fixa't en el dibuix del paisatge canari i contesta: Quins elements humans hi ha al dibuix? Hi queden molts espais ocupats per la vegetació natural?
-
L'Edicte de Milà
EduBook Organización
- 1201 visitas
Nós, Constantí August [...] hem considerat necessari [...] donar als cristians com als altres la llibertat i la possibilitat de seguir la religió que han escollit [...]. Hem decidit suprimir…
-
Ordena. Cronologia del cristianisme
EduBook Organización
- 1206 visitas
Ordena cronològicament aquests moments importants en la història del cristianisme:
-
Observa. El Partenó
EduBook Organización
- 1209 visitas
Fixa't en el dibuix i fes les activitats: Descriu les parts d'aquest temple. A quina deessa estava dedicat? Quina funció tenia la cel·la?
-
Avaluació final T16 06 - La fragmentació del món antic
EduBook Organización
- 1213 visitas
Com va organitzar Justinià l’Imperi d’Orient? Quan va desaparéixer?
-
Reflexiona. Contaminació de l'aigua 1
EduBook Organización
- 1204 visitas
Busca possibles solucions per a resoldre la contaminació de l'aigua procedent dels usos humà, agrícola i ramader, i industrial: