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Aprender colaborando mediante las TIC..
Editorial Graó Organización
- 4231 visitas
Este artículo presenta las diferentes posibilidades que plantea la adopción de un modelo de enseñanza y aprendizaje basado en metodologías colaborativas con el apoyo de las TIC. Con este propósito…
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Relaciones familia y escuela, un objetivo común..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 3867 visitas
Experiencia sobre la coordinación entre dos ciclos de educaciónnfantil a través del trabajo de la alimentación y las emociones, mediante una serie de actividades quenvolucran tanto a los niños y…
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Percepción auditiva y educación musical..
Editorial Graó Organización
- 4238 visitas
Este artículo describe las actividades de un taller destinado a profesores de música en ejercicio y a estudiantes de conservatorios y universidades. Propone tomar la percepción como hilo conductor de…
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Aplicación de las TIC en el aula de educación musical de la educación primaria.
Editorial Graó Organización
- 4233 visitas
Las TIC se abren paso en la educación de forma imparable. El profesorado ha de estar preparado para aprovechar las posibilidades que aportan las novedades tecnológicas. Para ello es necesaria una…
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Carrera de multiplicaciones
Roberto Campos Docente
- 2 lo usan
- 3719 visitas
Repasa las tablas de multiplicar en una carrera con coches de F1
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Potenciando creatividad
Neus M Docente
- 5 lo usan
- 3106 visitas
Hoy os traemos una idea de actividad para potenciar la creatividad y aprender con el arte.
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Museos y escuelas, la visión de Tonucci - El blog de Endesa Educa
Endesa Educa Organización
- 1 lo usan
- 3704 visitas
De entre las actividades organizadas en las jornadas Col·laboratorium de Barcelona, destacamos ¿El museo es una escuela?, que realizó Francesco Tonucci
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Frases y palabras
EduBook Organización
- 3883 visitas
CAJITAS FRUTALES Para guardar el bigote de un ratón, la cáscara de un piñón. Para guardar las burbujitas de un pez, la cáscara de una nuez. Para guardar todas las horas del día, la cáscara de…
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Clasifica. El campo semántico del verbo comer
EduBook Organización
- 3871 visitas
Indica qué verbos relacionados con la acción de comer tienen un uso formal o más bien coloquial: zampar tragar alimentarse devorar nutrirse ingerir engullir atiborrarse