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Abans de començar - Multiplicació de nombres naturals
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Objectius didàctics Multiplicar factors acabats en zero. Realitzar multiplicacions de conjunts d'elements ordenats per files i columnes. Aproximar mentalment el resultat de multiplicacions.…
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Resums - Les rectes i els angles
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1. Mesurament d'angles: el transportador El transportador serveix per mesurar angles i està dividit en 180 parts iguals. Cada part és un grau sexagesimal, que és la unitat de mesura d'angles,…
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Amplia. Activitat 1
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- 3576 visitas
Nou mandarines pesen 1 kg aproximadament. Quantes caixes de 24 mandarines es poden omplir amb 48 kg de mandarines? Es poden omplir caixes de 24 mandarines.
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Practica. Activitat 3
EduBook Organización
- 3575 visitas
Tots els nombres parells són divisibles per 2. Hi ha cap altre nombre parell que sigui primer? Escriu sí o no. . En cas afirmatiu, quin nombre és? El .
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Practica. Activitat 1
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- 3575 visitas
Escriu les temperatures següents utilitzant nombres positius i negatius: A la Lluna, la temperatura és de 120 °C durant el dia i 170 graus sota zero durant la nit. → ºC L'ós…
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Autoavaluació. Activitat 3 - El temps. Sistema sexagesimal
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- 3578 visitas
Un autobús urbà tarda 1 h 10 min a fer un recorregut complet. Quants de minuts tardarà a fer cinc vegades el recorregut complet? Tardarà minuts a fer cinc vegades el recorregut complet.
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Practica. Activitat 1
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- 3569 visitas
Observa el quadrilàter següent i completa: La suma dels angles del triangle blau és °. La suma dels angles del triangle verd és °. L'angle B ^ mesura ° i l'angle D ^ , °. La suma dels…
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Evaluación T01 02 - Un cesto lleno de palabras
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- 3561 visitas
Observa el dibujo y responde: ¿Por qué no hay comunicación? ¿Cuál es la intención comunicativa del extraterrestre?
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Escribe. Grados del adjetivo
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Forma oraciones en grado comparativo y superlativo a partir de esta oración: Mi hermana es cariñosa. comparativo de igualdad → Mi hermana es cariñosa María. comparativo de superioridad → Mi…
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Recita. "Trato hecho"
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- 1 lo usan
- 3374 visitas
Memoriza el poema de Amado Nervo y recítalo con un compañero o compañera: –Oye, pichoncito amigo, yo quiero jugar contigo. –Niño, si quieres jugar, ven, sube a mi palomar. –Me faltan alas, no…
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