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Gramática. Actividad 3
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- 1592 visitas
Indica a qué conjugación pertenecen estos verbos: regalaban pinté aburrían nevaba perdieron saltaré cogemos esperaremos florece escriben vivías dormirás cantamos subes beberéis
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Escuchar y hablar. Actividad 2
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- 1589 visitas
En grupos, hablad de otras normas que conozcáis para hacer ejercicio y dad argumentos para defenderlas. Seguid estas premisas: Pensad bien lo que vais a decir. Organizad los argumentos de mayor a menor…
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Escuchar y hablar. Actividad 2
EduBook Organización
- 1583 visitas
Escucha atentamente. ¿De qué trataban los cómics que hicieron los chicos de quinto? Di si los títulos o los nombres de los personajes te recuerdan a algún cómic conocido.
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Técnicas de estudio. Actividad 2
EduBook Organización
- 1588 visitas
Elige uno de estos tres títulos para el texto siguiente. Después, justifica tu elección y coméntala con tus compañeros y compañeras de clase: El rey Shihram juega al ajedrez Un juego muy antiguo…
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Haz un menú sano con la„ imágene„:
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- 1585 visitas
¿Cuále„ de esto„ alimento„ conoce„? ¿Cuále„ son lo„ alimento„ que te gustan má„? ¿Lo„ toma„ cada día? ¿Qué come la familia de la fotografía? ¿Y qué bebe? ¿Tú qué…
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Cars and bicycles (T: Grade 5)
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- 1593 visitas
Treasure Island is an adventure story. Bring into class a photo, souvenir or postcard from your favourite holiday or journey. Tell your classmates about it. Use the following questions to help you:…
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Conocimientos previos (1)
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- 1583 visitas
Observa la fotografía. ¿Qué aspecto tiene la Tierra vista desde la Luna? ¿Por qué se ve de color azul?
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Los planetas del Sistema Solar (3)
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- 1587 visitas
En el dibujo, los planetas enanos están identificados en color amarillo, ¿cuáles son?
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Representaciones cartográficas
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- 1585 visitas
Relaciona las frases con el elemento que definen: Representación, a escala y en forma de esfera, de la Tierra. Persona que se dedica a confeccionar mapas. Reproducción de nuestro planeta (parte o…
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Repaso lo aprendido - De los Austrias a los Borbones
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- 1 lo usan
- 1401 visitas
Los madrileños de los siglos XVI y XVII solían ser madrugadores. En cuanto comenzaba el día se llenaban de animación las calles, en las que sonaban las campanas de iglesias y monasterios. Recorrían…
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