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Avaluació final - Androcles i el lleó
EduBook Organización
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Objectius didàctics Llegir i entendre un còmic i les seves convencions. Conèixer l’ús de les onomatopeies en el còmic. Escoltar converses telefòniques i relacionar-les amb els personatges…
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El rincón de audición..
Editorial Graó Organización
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- 4809 visitas
Uno de los objetivos que pretendemos conseguir en el área del lenguaje musical es que los niños y las niñas de educación infantil escuchen música y disfruten haciéndolo. Para tal fin es necesario…
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Recursos para la práctica: El carnet de rincones: organización y autonomía.
Editorial Graó Organización
- 4993 visitas
infancia, educación, educación infantil, escuela,
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Deporte, proyecto curricular y proyecto educativo.
Editorial Graó Organización
- 4991 visitas
La relación deporte/educación, y el lugar que aquel debe ocupar en el currículum escolar, ha estado sometida a continuos debates que no han sido ajenos al propio currículum oficial. En la…
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Educar para la salud desde la educación física escolar..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4813 visitas
El sistema educativo pretende educar para la salud al alumnado mediante lantervención educativa desde las diferentes áreas curriculares. El área de educación física presenta grandes posibilidades…
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Los valores democráticos en el aprendizaje de las ciencias sociales en la ESO..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4811 visitas
En este artículo se presenta una propuesta práctica para desarrollar el aprendizaje de los valores democráticos mediante el diálogo y la discusión en el aula, y a partir de los contenidos…
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El diálogo filosófico es posible y necesario en bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 4638 visitas
El diálogo filosófico debenserirse en las prácticas escolares de todos los niveles educativos para potenciar el desarrollo del pensamiento reflexivo. La experiencia que mostramos consiste en…
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Los conceptos de masa, peso y gravedad..
Editorial Graó Organización
- 4992 visitas
La utilización de modelos didácticos analógicos no sólo permite explorar la continuidad del progreso de la ciencia, sino que también brinda la posibilidad de alcanzar una planificación didáctica…
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