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Autoevaluación 9 - Ecuaciones e inecuaciones
EduBook Organización
- 2110 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Resuelve la siguiente inecuación: 3(2x – 5) – 5(3x – 2)
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Propiedades de los vectores
EduBook Organización
- 2101 visitas
Suma + = + + ( + ) = ( + ) + + = + = + (– ) = (– ) + = Producto por un número real (m · n) · = m · (n · ) (m + n) · = m · + n · m · ( + ) = m · + m · 1 · =
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Halla. Operaciones con vectores 1
EduBook Organización
- 2104 visitas
Siendo = (2, –1), = (5, 3) y = (–2, 4), halla el resultado de estas operaciones en forma geométrica sobre unos ejes coordenados y en forma analítica: + = (, ) – = (, ) 2 = (, ) 3 – 2 = (, ) +…
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Halla. Pendiente de una recta 2
EduBook Organización
- 2104 visitas
Halla la pendiente de cada uno de los lados del triángulo de vértices A(1, 1), B(3, 7) y C(4, 3). La pendiente de la recta que contiene el lado AB es igual a . La pendiente de la recta que contiene el…
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Problemas 3
EduBook Organización
- 2103 visitas
En un pueblo, el número de habitantes después de t años se estima en H = 32 · 20,2t. Aproximadamente, ¿qué población habrá dentro de 10 años? Dentro de 10 años, la población será de…
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Evaluación 1 - Combinatoria
EduBook Organización
- 2101 visitas
Define el factorial de un número natural. Pon un ejemplo.
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Señala. Fracciones en la recta
EduBook Organización
- 2090 visitas
Observa la recta y elige A, B, C o D según el punto al que corresponda cada fracción: → → → →
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Resuelve. Problemas de ecuaciones 3
EduBook Organización
- 2098 visitas
Los lados de un rectángulo de 1599 m2 de área son dos números impares consecutivos. Halla su medida. El ancho mide m. El largo mide m.
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Responde. Puntos de corte con los ejes
EduBook Organización
- 2097 visitas
¿Cuál de estas parábolas no corta el eje de abscisas? y = x2 – 5x + 6 y = x2 – 6x + 10 y = –x2 – 2x + 6 La parábola que no corta el eje de abscisas es la .
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Indica. Intervalos de crecimiento y decrecimiento
EduBook Organización
- 2096 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Indica los intervalos de crecimiento y decrecimiento y los mínimos y máximos de la función |f (x)| siendo f (x) = –x2 + 4. La función es…
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