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Recursos educativos
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Creador
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Medir el viento
Tiching explorer Organización
- 2564 visitas
Pràctica que propone la construcción y estudio de un anemómetro y que permite introducir el concepto de molino de viento
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Desviació típica
INTEF Organización
- 1 lo usan
- 2385 visitas
Aquesta pàgina web permet analitzar alguns exemples de càlcul de la desviació típica
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Letter layout
Smart Organización
- 2546 visitas
This SMART notebook lesson helps us identify the parts of a letter. We create a letter following the appropriate layout. We choose correct endings for several letters.
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Lista de concejos de Asturias por superfície
Tiching explorer Organización
- 2522 visitas
En esta página web el alumnado podrá consultar una tabla con un conjunto de datos relacionados con la superfície de las diversas poblaciones asturianas.
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Pinzas
Childtopia Organización
- 2553 visitas
Vídeo didáctico que nos muestra, a través de imágenes, los materiales y todos los pasos necesarios para llevar a cabo la creación de unas pìnzas. Se trata de una actividad manual que nos ayuda a…
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Springtime
Smart Organización
- 2529 visitas
SMART notebook activity in which we explore some basic ideas about spring. We learn about the four seasons.
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Describing seasons
Smart Organización
- 2562 visitas
This SMART notebook lesson contains a set of exercises designed to practice vocabulary related to weather. We discussi about daily weather and the changing weather patterns throughout the various…
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Seasons, months and days
Smart Organización
- 2568 visitas
Question set designed to test our knowledge of seasons, months and days.
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Using energy resources
Smart Organización
- 2526 visitas
SMART notebook lesson designed to help us identify different energy resources (renewable, non-renewable). We describe how human use of energy affects the environment. The resource includes an answer key…
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Awards
British Council Organización
- 2534 visitas
Through this activity we learn about the Nobel awards' origin and sets some controversial points. We can do a vocabulary activity before we read or listen. Then we can read and/or listen to the article…
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