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Filosofía en enseñanza bilingüe (inglés-gallego) en Galicia..
Editorial Graó Organización
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Presentamos la enseñanza CLIL ennglés de filosofíaI (segundo de bachillerato) en unnstituto público de una zona rural costera de Galicianiciada en septiembre de 2005. Se muestran los detalles de…
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Cómo reducir la interiorización del ideal de belleza y mejorar las actitudes ali
Editorial Graó Organización
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El programa que se describe en este artículo, con formato multimedia y basado en el enfoque educativo de alfabetización en medios de comunicación, se dirige a reducir y prevenir las actitudes…
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Educar para ser feliz.
Editorial Graó Organización
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educación, educación infantil, libros,
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¿Qué implica leer en clase de ciencias?.
Editorial Graó Organización
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Este artículo es parte de la reflexión que hemos llevado a cabo durante los últimos años en el grupo denvestigación LIEC (Llenguatge Ensenyament de les Ciències) de la Universidad Autónoma de…
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Un currículo posible..
Editorial Graó Organización
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¿Cómontroducir la reflexión filosófica en las aulas de secundaria y bachillerato? Hay muchos caminos, desde las mismas asignaturas de filosofía o ética, desde cada una de las materias: lengua,…
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Bibliografía: temas transversales.
Editorial Graó Organización
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El lector estará de acuerdo en que desarrollar un apartado de bibliografía comentada sobre cualquier tema es algo sumamente comprometido ya que, por una parte, revela implícita o explícitamente los…
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Entretejiendo vida..
Editorial Graó Organización
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Llevar la vida al aula a partir de saberes femeninos. Puntadas, dedales, agujas, telas, alfileres..., historias de vida tejidas con amor, utilizando como medio la técnica del patchwork. El artículo…
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La alimentación: algo más que ingerir alimentos..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se defiende la importancia del estudio de la alimentación en todas las etapas de la educación infantil, primaria y secundaria y del fomento de valores positivos en relación…
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Cómo el cerebro aprende, recuerda y olvida.
Editorial Graó Organización
- 2811 visitas
Aprendizaje y memoria son dos procesos cerebrales estrechamente ligados que originan cambios adaptativos en el comportamiento de los organismos. Cuando aprendemos, podemos utilizar al menos dos tipos de…
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Secuencia B Calzetta.docx
María Inés Dittloff Docente
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apreciación, producción, relación con la música