Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
El movimiento EABE: work in progress.
Editorial Graó Organización
- 1891 visitas
Nacido en 2009, el Encuentro Andaluz de Blogs Educativos asume actualmente una organización horizontal que favorece la participación activa y la compartición del conocimiento. Más allá de sus…
-
Argumentación y competencias en la enseñanza de las ciencias socia
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1682 visitas
En este artículo se plantea una propuesta de orientación didáctica de las ciencias sociales centrada en el desarrollo de la capacidad argumentativa. Estrategia para el desarrollo de las competencias…
-
Revolución Rusa - Programas - Canal Encuentro
Luis Ángel Pérez Cante Docente
- 3 lo usan
- 1294 visitas
El canal educativo y cultural del Ministerio de Educación de la Nación. Presenta información sobre la programación, videos y recursos multimedia.
-
La Caseta, un lloc especial: Velocitat lectora per cicles
Elena García Morell Docente
- 6 lo usan
- 718 visitas
-
El timbalet
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
- 1889 visitas
Cançó i audició per treballar la intensitat
-
El desertor (canciones para la paz)
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
- 1886 visitas
Una canción para escuchar, cantar y hablar de la guerra y la paz
-
La resistencia Sábato.pdf
Norma Córdoba Docente
- 1 lo usan
- 1686 visitas
Es para uso educativo exclusivamente
-
problematica, realidad o ficcion.docx
Laura Vanessa Zapata Lozano Estudiante
- 1 lo usan
- 1688 visitas
Ensayo sobre la globalización.
-
Proyecto de Arte
Neus M Docente
- 5 lo usan
- 902 visitas
Hoy seguimos trabajando con nuestro proyecto de Arte con Joan Miró potenciando nuestra creatividad sobre fondo negro.
-
El dibujo escondido... sigue la serie
Eva Ribes Organización
- 3 lo usan
- 1304 visitas
Hay un dibujo escondido, para encontrarlo hay que unir los números a través de una serie numérica.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
