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The five senses
Tiching explorer Organización
- 2755 visitas
Escucharemos la canción a partir del minuto 01:01 para introducir la nueva sección de los cinco sentidos.
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Percussion: Which instrument am I?
Tiching explorer Organización
- 2810 visitas
In this game we have to identify the musical instrument from a sequence of extreme close-up photographs and using some clues. We can practice specific vocabulary such as "timpani",…
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Grans veus masculines del s. XX
Edu3 Organización
- 2757 visitas
Recurs d´àudio sobre tres músics catalans de principis del segle XX: el tenor Hipólioto Lázaro i els barítons Marcos Redondo i Emili Sage i Barba, pares de la tradició lírica a Catalunya.
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Passwords
Purple mash (2 Simple) Organización
- 2787 visitas
This website ("Purple mash") provides a template to make a poster to remain people not to share their passwords. We learn about internet safety.
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Els sons de Pau Casals
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2407 visitas
Joc interactiu per descobrir la figura d´aquest violoncel.lista català a través de la seva música i dels instruments musicals.
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King for a day
Tiching explorer Organización
- 2746 visitas
Printable activity (PDF file) designed to help us improve our writing skills. We write the rules we would make if we were King for a day.
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Physical Changes Of Matter: Matching
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2572 visitas
In this worksheet we have to match specific vocabulary about the states of the matter (i.e. solid, liquid, gas) with their definitions.
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Estatut de Catalunya:Títol IV
Tiching explorer Organización
- 2774 visitas
Per conèixer amb més detall les competències de la Generalitat de Catalunya, podem visitar aquest web.
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Lucha Libre
Tiching explorer Organización
- 2760 visitas
Este recurso nos propone una infografía o gráfico interactivo en el que se presentan algunos datos sobre la Lucha Libre: el tatami, la disposición de los luchadores, las técnicas y las puntuaciones.
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Word Choice: whose and who's
Tiching explorer Organización
- 2741 visitas
n this multiple choice exercise we have to fill in the blanks with either "whose" or "who's", depending on whether it is subject and verb "to be" or possessive pronoun. We…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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