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Plant or animal?
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
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Activity designed to help us learn which food comes from a plant and which food comes from an animal. We sort different foods into groups.
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Is Rome's Colosseum falling apart?
BBC Organización
- 1 lo usan
- 2694 visitas
In this article we find out that the Italian government is investigating reports that pieces of rock have fallen off the Colosseum in Rome. The article is available in PDF file and we can listen to the…
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Mapa conceptual sobre la substància intercel·lular
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 2659 visitas
Esquema conceptual per l'estudi de la substància intercel·lular a l'ESO i Batxillerat
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Ficha docente: Roban al farolero
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2685 visitas
Ficha didáctica sobre profesiones del pasado. En la ficha tenemos el número secreto para ver la actividad (en el centro, a la izquierda de la pantalla, clicamos y nos lleva al enlace de la actividad),…
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Col.lapse final de la Unió Soviètica
Xtec Organización
- 3 lo usan
- 2273 visitas
Treball d´investigació sobre les causes de l´enfonsament de la Unió Soviètica.
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Zaitsev's rule
Khanacademy Organización
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- 2670 visitas
This video helps us to understand the Zaitsev's rule.
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Las edades de Rusia
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2668 visitas
Reportaje sobre el patrimonio arquitectónico de la ciudad de Moscú, y como muchas de sus obras se enfrentan a la ruina o al derrumbe para dejar sitio a nuevas construcciones.
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Song: Head, shoulders, knees and toes
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2679 visitas
The resource consists of a video animation with a song. We improve pronunciation and rhythm skills.
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Crossword: King Henry VIII
BBC Organización
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- 2657 visitas
This resource consists of a crossword game. We have to fill in the gaps with the proper words.
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Video: Shakespeare's A Midsummer Night's Dream summary
Tiching explorer Organización
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- 2662 visitas
Video (7-minute long) to help us understand key points in the plot of the classic novel A Midsummer Night's Dream. There are extra resources at http://www.sparknotes.com/shakespeare/msnd