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Ordena la„ imágene„ de menor a mayor:
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Repasa y escribe:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Une desde el 1 hasta el 10:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Resta en vertical
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Escuchar y hablar. Actividad 3
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Sabemos que no es lo mismo presentarse a un compañero que a una persona mayor o desconocida: ¿Cómo te presentarías al director del colegio? ¿Cómo te presentarías a la encargada de la biblioteca…
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Leer y comprender. Actividad 2
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Indica la opción adecuada sobre el carácter de la lectura: La lectura Bisa Vuela es:
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Vocabulario. Actividad 3
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Diccionario. Busca en el diccionario estos sufijos para formar adjetivos y escribe su significado y algunos ejemplos: -ense/a -és/esa -ístico/a -ífico/a -izo/a
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Escuchar y hablar. Actividad 5
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- 1154 visitas
En parejas, buscad en el diccionario o en Internet en qué consiste un "diálogo de besugos" e improvisad uno en clase.
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Escribir. Actividad 3
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- 1147 visitas
Escribe un diálogo para estas situaciones: Hablas con tu hermano sobre cómo hay que cuidar a las mascotas. Visitas otra ciudad y preguntas qué es lo más bonito para visitar.
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La idea principal del texto
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Técnicas de estudio La idea principal de un texto es la que expresa el tema central y sobre la que giran todas las demás. Se enuncia de manera breve, generalmente con una sola oración. La idea…