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La diversidad en la secundaria obligatoria: podemos ofrecer respuestas, pero lo
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En este número monográfico presentamos una muestra de diversas prácticas llevadas a cabo en centros de secundaria en relación con el gran reto de la educación secundaria, especialmente de la…
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Las competencias en la educación obligatoria..
Editorial Graó Organización
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Es preciso que delimitemos con claridad lo que hemos de entender por "competencias" en el currículo educativo y tener clara la clasificación que permita su adecuadanclusión curricular. Los…
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Aprendre els sons del català en un entorn multilingüe: una proposta.
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Tiempo de escuela, tiempo de vida..
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El texto pretende presentar una reflexión sobre el uso del tiempo en el ámbito educativo, desde la convicción de que educar es una actividad lenta y que el tiempo es vida. La conjunción de estas dos…
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Evaluación integrada: de las gafas de ver matemáticas al examen radiofónico..
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En el siguiente artículo se describen los pasos que hemos seguido para iniciar un modelo de evaluación integrada con alumnado con necesidades educativas especiales de 1.º de ESO. unidades didácticas…
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Podcast, música y educación.
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El podcast es una herramienta perteneciente a las TIC de gran aplicación dentro de la asignatura de música. En él confluye el empleo del sonido como elemento de creatividad y como portador de…
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Signos de alarma en las escuelas infantiles.
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Las escuelas infantiles cumplen una función de prevención primaria al colaborar en el mejor desarrollo posible de todos sus alumnos, pero también cumplen una función de prevención secundaria al ser…
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Llegir per escriure i escriure per llegir: una webquest sobre el Lazarillo de To
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El aprendizaje cooperativo en educación física: La formación de los grupos y su
Editorial Graó Organización
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La evidencia empírica demuestra que el aprendizaje cooperativo es superior al competitivo o al individualista para promover el logro académico y social de los estudiantes en diferentes áreas,…
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Había una vez, un nuevo tiempo....
Editorial Graó Organización
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La educación de las nuevas generaciones siempre responde al contexto histórico que nos ha tocado vivir. La vida nos empuja hacia delante; es un movimiento que no se detiene, se transforma. Sus latidos…
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