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Miedo a la oscuridad, 10 consejos útiles
Angel Sanchez Fuentes Familiar
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10 consejos para contrarrestar el miedo a la oscuridad de los niños
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TOP TEN 1 C.doc
Norma Elena Sosa Carrizosa Docente
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- 6049 visitas
LISTADO DE LOS MEJORES PROMEDIOS DE MATEMATICAS. TERCER BIMESTRE
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Programación y robótica educativa
Rocío Lara López Docente
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- 5057 visitas
Ver los documentos anexos en la seccción de programación (algunos es posible que estén en catalán o en inglés). Tirad de traductor google se entiende bastante.
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Oración compuesta
Rosa Iturbe Docente
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- 4842 visitas
Página para aprender todo lo referente a la oración compuesta.
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Dia de la Llengua Materna
Xtec Organización
- 6605 visitas
Amb motiu del Dia Internacional de la Llengua Materna, a l'escola vam organitzar una activitat per donar a conèixer a tot l'alumnat, les diferents llengües maternes que hi ha al nostre centre…
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Literatura
Xtec Organización
- 6613 visitas
Informació, textos, recitats i activitats interactives de poesia, prosa i teatre de la literatura catalana.
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Rotación de la Tierra: los días y las noches
EduBook Organización
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- 6159 visitas
3.1. El movimiento de rotación La Tierra gira sobre sí misma, alrededor de un eje imaginario, en un movimiento llamado de rotación. Para realizar una vuelta completa, la Tierra tarda aproximadamente…
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3. Evaluación inicial - Divisibilidad
EduBook Organización
- 6509 visitas
Sabiendo que se cumple que 2 · 3 = 6, completa las frases siguientes con estos números: El número es un múltiplo de 2. Los números y son divisores de 6. (Escríbelos en orden creciente) El número…
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Evaluación final 2 - Divisibilidad
EduBook Organización
- 6507 visitas
Comprueba que todos los números de tres cifras que tienen las tres cifras iguales son múltiplos de 37. ¿Puedes explicar por qué razón es así?
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Analiza. Texto argumentativo
EduBook Organización
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- 5783 visitas
Lee el texto y realiza las actividades: No todo el que forma parte de un equipo y juega cada domingo un partido de fútbol es futbolista. Es una paradoja curiosa. Para ser futbolista con mayúsculas, no…
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