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Sistema sexagesimal
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Activitat sobre mesures angulars i temporals, equivalències entre unitats, forma simple i complexa, la seva història, operacions i problemes.
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Divisibility
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Actividad que trata conceptos como: concepto y cálculo de múltiplo y divisor, primos, reglas de divisibilidad.
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Trastornos cualitativos del lenguaje expresivo: las historias temporales
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Actividad que trabaja la identificación e interiorización de distintos espacios temporales y su utilización en las diferentes actividades de la vida diaria.
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Qualitative impairments in expressive language: time stories
Proyecto Agrega Organización
- 5 lo usan
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Actividad que trabaja la identificación e interiorización de distintos espacios temporales y su utilización en las diferentes actividades de la vida diaria.
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Qualitative impairment in expressive language: the personal pronouns I, you
Proyecto Agrega Organización
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Actividad que estudia la discriminación de los pronombres "yo" y "tu" para su utilización en situaciones de la vida cotidiana.
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Population and Resources
Proyecto Agrega Organización
- 2 lo usan
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Actividad para conocer la relación de la población con los distintos tipos de recursos agrarios, energéticos y minerales, y los problemas que la población genera en el medio ambiente.
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¿Cómo estoy?
Proyecto Agrega Organización
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Actividad que trabaja el establecimiento de parámetros que proporcionen información individualizada en diferentes momentos de la actividad de senderismo y marcha.
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Me preparo en el agua
Proyecto Agrega Organización
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Actividad que tiene lugar en el medio acuático, con fines recreativos, de ocio o de entretenimiento. Pretende además desarrollar aprendizajes relacionados con actividades acuáticas tanto en…
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Prejudices and stereotypes
Proyecto Agrega Organización
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Actividad para promover actitudes de valoración personal y del otro. Los cinco objetos que la componen buscan el reconocimiento de estereotipos y prejuicios en elementos cotidianos de la comunicación.
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Transports
Proyecto Agrega Organización
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Actividad que pretende que el alumnado identifique, reconozca, distinga y adquiera el vocabulario básico relacionado con la capacidad de comunicación con los demás.
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