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Buscando el juego perdido.
Editorial Graó Organización
- 2940 visitas
La experiencia que se desarrolla seguidamente está organizada desde los Programas Prioritarios de la Dirección de Servicios Pedagógicos del ""Institut Municipal d'Educació de…
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Cómo integrar una actividad tradicional en un proyecto de centro.
Editorial Graó Organización
- 2946 visitas
El presente artículo, se habla de una experiencia concreta sobre cómo integrar una actividad tradicional en un proyecto de centro. centro escolar, educación, proyecto educativo de centro, proyecto…
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La educación intercultural en las ciencias sociales en Cataluña: nuevas propuest
Editorial Graó Organización
- 2943 visitas
La nueva realidad multicultural de las aulas pone de manifiesto la conveniencia de trabajar la educación intercultural en el área de ciencias sociales. Los centros educativos son un espacio…
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Los manuales de didáctica y la construcción de la didáctica de la historia como
Editorial Graó Organización
- 2936 visitas
Este artículo describe y analiza diferentes manuales de didáctica de la historia que han sido publicados en Brasil entre 1917 y 2004. Su principal intención es mostrar las potencialidades de manuales…
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Las actitudes de un profesor de ciencias frente a los temas CTS y a los interese
Editorial Graó Organización
- 2939 visitas
El artículo analiza los cambios de actitud de un profesor de ciencias respecto a la orientación y los temas CTS en sus clases, en una escuela pública municipal de la ciudad de Sao Paulo. El artículo…
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Aproximaciones teóricas a la producción escrita: de la codificación a la práctic
Editorial Graó Organización
- 2938 visitas
La producción escrita, su didáctica y el grado de competencia escrita de los estudiantes son temas que están presentes de modo permanente entre las inquietudes de los docentes de todas las etapas…
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La organización social del aula, clave para las competencias para la vida.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2762 visitas
En este artículo se analiza qué caracteriza la enseñanza por competencias y cuáles son las metodologías más apropiadas para lograr que los alumnos las desarrollen. Además, el artículo profundiza…
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El placer de aprender, el valor de la escuela.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2756 visitas
Adquirir el placer de aprender, de comprender o intuir es el objetivo más importante de la escuela. Ser conscientes del placer de aprender facilita a las personas las ganas de sentirlo a lo largo de…
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Reyes Católicos. La conquista de Granada.
Núria Termes Organización
- 3 lo usan
- 2364 visitas
Página web dedicada a la conquista de Granada y a la expulsión de los judíos de los reinos hispánicos.
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¡Juguemos a apoyar el cambio!
El Blog de Educación y TIC Organización
- 9 lo usan
- 1090 visitas
La coeducación implica un cambio de un paradigma cultural machista en otro feminista, de igualdad, respeto y libertad de los distintos géneros. El cambio puede empezar en la infancia, desde el juego.…
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