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Intervención musicoterapéutica en personas con trastornos del espectro autista y
Editorial Graó Organización
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La música enriquece la vida y, por este motivo, es conveniente que los niños y las niñas con necesidades educativas especiales estén rodeados de un ambiente musical rico y controlado. Estos niños y…
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Actividades de autorregulación: el camino de la autonomía del aprendizaje..
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Planificar de forma consciente las actividades de autorregulación será el camino que nos llevará a conseguir alumnos más autónomos, más críticos, más responsables y comprometidos con su propio…
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Agrupación de centros docentes con sección bilingüe..
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Tresnstitutos de enseñanza secundaria adscritos al convenio MEC-British Council han creado una agrupación de centros docentes que tiene como propósito reflexionar sobre los desafíos que los…
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Periodistas en la país de las matemáticas..
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Todos,ncluidos los periodistas, llevamos con nosotros una herencia matemática. Las matemáticas que aprendemos en la escuela nos enseñan a razonar, y la capacidad de análisis y de abstracción de un…
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¿Sólo se escribe para enseñar a escribir? Herramientas para escribir en las clas
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En este trabajo, primero, se retoman los hallazgos de lanvestigación quendaga los vínculos entre enseñanza, aprendizaje y escritura. Luego, se propone un breve repertorio de actividades de escritura…
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Museos arqueológicos de Gijón. El patrimonio arqueológico como recurso didáctico
Editorial Graó Organización
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Desdenicios de los años ochenta del siglo xx, el Ayuntamiento de Gijón desarrolla el Proyecto Gijón de Excavaciones Arqueológicas con el fin de recuperar y poner en valor diferentes monumentos…
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La formación inicial del profesorado de matemáticas a partir de Bolonia..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se contextualiza el marco en que se van a realizar las propuestas de planes de estudio para la formación de profesores de matemáticas de primaria. A continuación, se realiza una…
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Semántica del espacio perceptivo.
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En la actualidad, todos los que de una manera u otra hemos tenido un acercamiento al área de educación visual y plástica, partimos en nuestros planteamientos epistemológicos y didácticos de su…
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Líneas transversales y contenidos valorales: ¿una misma cosa?.
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La Reforma Educativa propone recuperar para su tratamiento explícito unos contenidos que venían configurando el currículum oculto. Esos ""otros"" contenidos, los que no son ni…
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Las formas comunicativas en las redes sociales.
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El presente artículo expone cómo las nuevas formas comunicativas de los jóvenes en la Red pueden estar influyendo en sus procesos cognitivos. Ante esta situación, se plantea la necesidad de que la…
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