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Estrategias lectoras y comprensión del texto en la enseñanza obligatoria..
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La constante interacción entre el contenido del texto - tanto si es un relato novelado como la explicación de un fenómeno científico - y el lector queda regulada per la intencionalidad por la cual…
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Usos lingüísticos e identidades socioculturales.
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Materiales: escuelas libres de drogas. Lo que podemos hacer..
Editorial Graó Organización
- 2170 visitas
En 1996, a iniciativa de la Fundación Vivir sin Drogas, se creó en el País Vasco una estructura de colaboración denominada Foro de Organizaciones de Profesionales para la Prevención de las…
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Las concepciones sobre ácidos y bases de los opositores al cuerpo de profesores
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En el presente artículo mostramos lasdeas que se detectan en una muestra de opositores al cuerpo de profesores de secundaria (especialidad Física y Química) sobre los conceptos relacionados con los…
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¿Estamos favoreciendo la motivación de nuestro alumnado? Cuestionario para profe
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Éste cuestionario está pensado para que reflexiones sobre la influencia de tu intervención como profesor en la motivación que llegan a tener tus alumnos y alumnas, y te interrogues sobre cómo viven…
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Pistas para la evaluación: Las TIC en la educación infantil, ¿una nueva competen
Editorial Graó Organización
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Combatir los malos tratos, una responsabilidad común.
Editorial Graó Organización
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violencia, infancia, malos tratos, mujer, educación, educación infantil,
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Dos proyectos curriculares innovadores para la enseñanza de las ciencias orienta
Editorial Graó Organización
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Se presentan dos proyectos curricularesnnovadores para la enseñanza de las ciencias ("La naturaleza en la ciudad" y "La salud es cosa de todos"), elaborados por un grupo…
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Jornadas de Orientación profesional coeducativa..
Editorial Graó Organización
- 2159 visitas
Presentamos un modelo práctico de organización de actividades dentro de unnstituto relacionadas con la orientación profesional del alumnado desde una perspectiva coeducativa. orientación…