Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Repaso - Inexplicable catástrofe
EduBook Organización
- 2253 visitas
Inexplicable catástrofe Onde cres que se publicou este texto? Que tipo de texto é? De que cres que trata? Cal é a última noticia que liches? Onde a liches? lapa: chama. embravecido: poñerse o mar…
-
Completa coa forma axeitada dos verbos levar, e...
EduBook Organización
- 2247 visitas
Completa coa forma axeitada dos verbos levar, enviar, cociñar, cantar e xogar en copretérito: Nós no coro da escola. Eles un biscoito para o aniversario. Vós moitas cartas no verán. Carme e Paula…
-
Autoavaluació T03 05 - La descripció
EduBook Organización
- 2253 visitas
Relaciona aquestes frases amb la figura retòrica que corresponga: "Bullirà el mar, com la cassola en forn" (Ausiàs March) "Som branques del mateix bosc" (Joan Vinyoli) "Tota era…
-
Escriu. Simbologia de noms d'animals
EduBook Organización
- 2255 visitas
Explica què simbolitzen aquests animals i per què: lleó → ... òliba → ... abella → ... formiga → ... corder → ... cavall → ...
-
Escriu. Varietats lingüístiques
EduBook Organización
- 2258 visitas
Escriu les característiques lingüístiques més importants d'aquestes situacions comunicatives: Parles amb ta mare o amb ton pare. Exposes un treball davant la classe. Parles amb els amics més…
-
Escriu. Subjecte i predicat
EduBook Organización
- 2249 visitas
Llig aquest fragment de la lectura i separa el subjecte del predicat de les oracions subratllades. Assenyala, també, el nucli del subjecte i el nucli del predicat: WALTER: Escolteu amb atenció.…
-
Completa. Tipus de registres
EduBook Organización
- 2254 visitas
Completa les afirmacions següents: Registre : llengua que utilitzen els escriptors d’obres literàries. Registre : llengua que s’utilitza en textos de ciència i d’investigació. Registre :…
-
Avaluació inicial T12 01 - El còmic
EduBook Organización
- 2249 visitas
Torna a escriure les frases amb les comes que calguen. Pot ser que n'hi haja que no les necessiten i, per tant, copia-les una altra vegada: L'enginyer més brillant d'aquella empresa es deia…
-
Explain. Separation of mixtures 01
EduBook Organización
- 2257 visitas
How can we separate the components of the following mixtures: water and sugar, sand and salt, vinegar and oil, flour and water, milk and sand.
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
