Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Uso de b y v
- Aprender a contar
- Dibujos colorear otoño
- Actividades acuáticas
- Arte paleolítico
- Guía de lectura
- Razonamiento
- Aparato reproductor masculino
- Civilizaciones de la antigüedad
- Astros del planeta tierra
- Letras O
- Geografía Latinoamericana
- Representación de la Tierra
- Aprender a estudiar
- Actividades de lógica
-
-
Sintetitza 1.1
EduBook Organización
- 1504 visitas
Quines són les dues característiques principals dels vegetals?
-
-
Avaluació inicial 3 - El regne animal (I). Els invertebrats
EduBook Organización
- 1513 visitas
Relaciona cada animal amb la seva característica: aranya pop medusa escarabat
-
Avaluació final tema 11 act 06 - El regne animal (I). Els invertebrats
EduBook Organización
- 1525 visitas
Explica quina utilitat té l’aparell ambulacral dels equinoderms.
-
Introduccio (4)
EduBook Organización
- 1516 visitas
Fes una descripció breu de l'illa on vius indicant-ne aquests aspectes: clima, vegetació, fauna, problemes que te?, etc.
-
El consum dels aliments (II)
EduBook Organización
- 1515 visitas
Al llarg de la Història s'han atribuït als aliments diverses propietats, qualcunes de relacionades amb els mites i la màgia. És sorprenent saber que encara avui dia hi ha pobles primitius que es…
-
Avaluació inicial 4.3 - Percepció i coordinació
EduBook Organización
- 1506 visitas
Indica quines de les malalties del sistema nerviós són de tipus neurològic i quines són de tipus psíquic: epilèpsia depressió meningitis esclerosi múltiple demència esquizofrènia
-
Activitat prèvia 4.1
EduBook Organización
- 1507 visitas
Com és possible que una persona pugui escoltar la ràdio al mateix temps que fa el dinar i que ciuda un infant que juga?
-
Respon. La cafeïna 1
EduBook Organización
- 1518 visitas
Segons la taula següent. Quin és l'efecte de la cafeïna sobre el batec cardíac de la dàfnia?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
