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Estrategias de aprendizaje y estudio..
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Estudiar es una estrategia compleja, que se aprende sólo si convergen múltiples factores. Vamos a analizarlo. En primer lugar, son absolutamente necesarias unas mínimas condiciones ambientales: El…
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Bibliografía: La educación en valores..
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Utilización de Internet para la enseñanza de las ciencias..
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Este artículo presenta algunas sugerencias para que los profesores utilicen el ordenador para enseñar ciencias aprovechando su capacidad de conexión anternet. Se pasará revista a tres de las…
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Las ondas. La luz y el sonido.
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experimentos, ESO, ciencias experimentales, bachillerato, reseñas, física, profesorado, A. Cortel Ortuño,
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¿Puede tener hijos la Luna?.
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¿Cosas o imágenes? Mi hermana se preguntaba por el estatuto de realidad de las monjas. No dudaba de que formaban parte del grupo de los humanos, pero, tal vez la singularidad del hábito o quizá el…
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Las estrategias metodológicas en el abordaje de los juegos deportivos colectivos
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La naturaleza abierta de las habilidades motrices propias de los Juegos Deportivos Colectivos (JDC) reclama la necesidad de realizar su aprendizaje en contextos de práctica semejantes a los del juego.…
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Innovación o creatividad en la educación..
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Hay que hacer las cosas con un toque mágico: el toque de la creatividad. Diferencia esnnovación. No basta, ahora, con conseguir una educación de calidad, bien hecha. No es suficiente puesto que, por…
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¿Saber de música o saber usar la música? La competencia musical en la educación
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La falta de tradición de una pedagogía musical para las niveles educativos de la enseñanza secundaria hace necesario un debate sobre teorías y métodos didácticos. Este artículo propone varias…
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La música del Danubio y el Tisza en la cuenca de los Cárpatos..
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El Danubio constituye el corazón físico y emocional de Hungría. El Tisza es el río húngaro por antonomasia. A través de la música en torno de los principales ríos de la cuenca de los…
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A cada uno según sus necesidades; cada uno, según sus posibilidades. La estructu
Editorial Graó Organización
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La ordenación del sistema educativo, su estructura, debe ser unnstrumento al servicio de una educación para todos, equitativa y compensadora de desigualdades. En 2050 se habrán conseguido algunos de…