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Recursos educativos

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  • Repaso. Actividad 19 | Recurso educativo 593837

    Repaso. Actividad 19

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    • 2111 visitas

    Escribe los números siguientes con todas las cifras: 19 × 10 3 = 19.000 961 × 10 2 = 35 × 10 5 = 47 × 10 4 = 7 × 10 6 = 113 × 10 3 =

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  • Refuerza. Actividad 1 | Recurso educativo 593877

    Refuerza. Actividad 1

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    • 2108 visitas

    Kuala Lumpur es la capital de Malasia con 1.887.674 habitantes. Escribe la población de Kuala Lumpur en millones de habitantes, redondeando a las décimas. La poblacion de Kuala Lumpur es de millones…

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  • Practica. Actividad 2 | Recurso educativo 593998

    Practica. Actividad 2

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    • 2117 visitas

    Queremos cortar una cuerda de 25,5 m en trozos de 1,45 m. ¿Cuántos trozos obtendremos? ¿Cuánta cuerda sobrará? Obtendremos trozos y sobrarán metros de cuerda.

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  • Repaso. Actividad 13 | Recurso educativo 594077

    Repaso. Actividad 13

    EduBook Organización

    • 2117 visitas

    Los números 12 y 20 tienen divisores comunes. ¿Cuáles son? Escríbelos de menor a mayor, separados por una coma y un espacio. Los divisores comunes de 12 y 20 son .

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  • Actividad introductoria 3 | Recurso educativo 594091

    Actividad introductoria 3

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    • 2114 visitas

    Escribe la fracción que representa la parte coloreada de cada figura. Para hacerlo, copia la figura en un papel cuadriculado y traza las líneas que faltan.    →       →   …

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  • Resuelve. Problema 1 | Recurso educativo 594141

    Resuelve. Problema 1

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    • 2116 visitas

    El Tangram tiene siete piezas: 2 triángulos grandes 2 triángulos pequeños 1 triángulo mediano 1 cuadrado 1 romboide Si consideramos que el cuadrado grande, formado por todas las piezas, es la…

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  • Profundiza. Actividad 2 | Recurso educativo 594229

    Profundiza. Actividad 2

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    • 2121 visitas

    Observa esta figura realizada con piezas del Tangram y calcula la fracción de la figura que representa el romboide. El romboide representa de la figura.

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  • Resuelve. Problema 2 | Recurso educativo 594815

    Resuelve. Problema 2

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    • 2124 visitas

    Observa cómo se ha resuelto el problema y completa los datos que faltan: Andrés tiene € y Ana tiene € menos que Andrés. ¿Cuánto dinero tienen entre los dos? 15,50 – 6,20 = 9,30 15,50 + 9,30 =…

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  • Autoavaluació 07 - Una història a les fosques | Recurso educativo 595154

    Autoavaluació 07 - Una història a les fosques

    EduBook Organización

    • 2116 visitas

    Escriu quina part del conte correspon cada fragment (inici, nus i desenllaç). El primer fill va rumiar molt. Va pensar en la cosa més gran que hi havia a la granja. I va sortir a buscar el cavall de…

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  • Escolta. Audició de noms en àrab | Recurso educativo 595698

    Escolta. Audició de noms en àrab

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    • 2127 visitas

    Escolta el nom de les fruites en àrab. Si hi poses atenció, també sabràs com es diu magrana. Les fruites en àrab Recordes que a l'hort del conte El tresor somiat hi havia magraners?

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