Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Escribe. Palabras primitivas
EduBook Organización
- 1412 visitas
Lee y escribe la palabra que ha dado origen a cada derivada: dulce → dulzura pecera → coces → pacifista → cabecear → lapicero → palidecer → felicitar → cacería →
-
Escribe. Frases con gerundio
EduBook Organización
- 1418 visitas
Inventa frases como la del ejemplo y subraya las acciones simultáneas: Ana escribía en su diario oyendo a su grupo musical favorito. El gerundio puede indicar simultaneidad de dos acciones.
-
Completa. Explicación (I)
EduBook Organización
- 1410 visitas
Completa la explicación: Los zamoranos dieron como nombre Plaza de la Hierba a una plaza porque hace mucho tiempo, en el siglo XVI ......
-
-
Observa. Título
EduBook Organización
- 1412 visitas
Fíjate en los títulos de los poemas. ¿De qué crees que pueden tratar?
-
El lèxic, un sistema obert
EduBook Organización
- 1410 visitas
Lèxic 1. Què és el lèxic? El lèxic (o vocabulari) és el conjunt de mots d'una llengua. Els mots estan aplegats al diccionari, que n'especifica el significat i les característiques…
-
Grafies "p" / "b", "t"/"d", "c"/"g"
EduBook Organización
- 1410 visitas
Ompli els buits del text següent amb p, b, t, d, c o g: Són les hui del matí però, com que fa un temps de llos, sembla que siguen les deu de la ni. Ha plogu i els carrers són plens d'una mena…
-
Avaluació (7) - El text instructiu
EduBook Organización
- 1422 visitas
Els teus pares han convidat a sopar uns veïns estrangers. Redacta la recepta del pa amb tomaca, que tant els ha agradat:
-
Grafies "x" / "ix"
EduBook Organización
- 1418 visitas
Ompli els buits amb x o ix: arivera moó baada engrear uclar guero clena mara ifra op aella ruat rea eamplar cala arrauat engruir caer teit erés eam gui iprer flu
-
Autobiografia o memòries?
EduBook Organización
- 1414 visitas
Com qualifiques aquest fragment, d'autobiografia o de memòries? Justifica-ho: En públic teníem la nostra manera d'entendre'ns: n'hi havia prou de fer l'ullet. [...]