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La propuesta pedagógica..
Editorial Graó Organización
- 2203 visitas
Este monográfico pretende aportar pistas de reflexión y análisis acerca de cómo elaborar la "propuesta pedagógica" que según la legislatura educativa actual cada centro ha de desarrollar…
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¿Qué sabemos de nuestros alumnos que tienen dificultades para progresar en la le
Editorial Graó Organización
- 2208 visitas
En este trabajo se revisan algunos aspectos relacionados con ladentificación de una parte de nuestro alumnado que experimenta dificultades para progresar en la lectura. Se concluye sobre la necesidad…
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Información: ¿qué es el Centro Rural de Innovación Educativa de Teruel?.
Editorial Graó Organización
- 2213 visitas
El presente artículo explica el funcionamiento de un centro rural dennovación educativa de Aragón dentro del cual se va a desarrollar el programa de Matemática Vital para el alumnado de las escuelas…
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Favorecer la argumentación a partir de la lectura de textos..
Editorial Graó Organización
- 2209 visitas
En este artículo se exponen reflexiones y prácticas en aulas de secundaria propuestas por el grupo de investigación Llenguatge i Ensenyament de les Ciències (LIEC) (Márquez, Prat, en prensa),…
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La integración escolar a debate.
Editorial Graó Organización
- 2218 visitas
El objetivo de este trabajo es hacer una reflexión sobre la integración escolar de alumnos con necesidades educativas especiales (en adelante y para simplificar, ""integración…
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El proyecto cultural en el mundo rural.
Editorial Graó Organización
- 2205 visitas
En el mes de enero de 1991 se planteó la iniciativa de comenzar un proyecto que abarcara todo el ámbito de la provincia de Ávila, teniendo como objetivo fundamental el acercamiento a las propias…
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La literatura en la enseñanza obligatoria.
Editorial Graó Organización
- 2206 visitas
Al presentar las conclusiones de un coloquio sobre la enseñanza de la literatura, celebrado en 1969 en Cerisy (Francia), Tzvetan Todorov ponía de relieve las diferencias irreductibles entre los puntos…
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El aprendizaje de la lectura comprensiva y crítica.
Editorial Graó Organización
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La promoción de la lectura es fundamental en cualquier sistema educativo. Actualmente, la falta de un marco de comprensión del fenómeno de la lectura en general y la consecuente carencia de…
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"¡Este niño no para quieto ni un momento!"
Editorial Graó Organización
- 2210 visitas
familia, comportamiento, TDAH, orientación, relación familia-escuela, hiperactividad,
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Leer en la parada del autobús.
Editorial Graó Organización
- 2206 visitas
La escuela es el espacio donde tiene lugar el aprendizaje de la lectura. Los niños y niñas lo realizan a diferente ritmo; en ello interviene el grado de maduración. La maestra o el maestro conoce y…