Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385510
  • Completa. Formas verbais | Recurso educativo 584035

    Completa. Formas verbais

    EduBook Organización

    • 2554 visitas

    Completa coas formas verbais correspondentes: Se ti …… (ver) o que eu …… (ver) na feira de Monterroso. Cando …… (ir) bo tempo, …… (ir) ao campo. Se vós …… (querer) …… (poder)…

    Ver más

  • Avaliación final - O ensaio | Recurso educativo 584197

    Avaliación final - O ensaio

    EduBook Organización

    • 2559 visitas

    Unha obra de teatro sempre nos parece algo máxico, un mundo creado á nosa medida para entreternos. A simple vista pode parecer sinxelo de levar a cabo, pero son moitas as persoas implicadas no…

    Ver más

  • ¿Cuánto tiempo le quedan a ciertos minerales y materias primas en nuestro | Recurso educativo 585035

    ¿Cuánto tiempo le quedan a ciertos minerales y materias primas en nuestro

    Nuria Jarque Lorente Docente

    • 2 lo usan
    • 2159 visitas

    Los bebés que hayan nacido hacia 2010 probablemente vean cómo en su adolescencia se agotan en nuestro planeta metales como el plomo, el indio y el antimonio, además de otros como el zinc, la plata,…

    Ver más

  • True / False.The digestive system and types of digestion | Recurso educativo 585210

    True / False.The digestive system and types of digestion

    EduBook Organización

    • 2555 visitas

    Are these sentences true or false? The digestive glands produce digestive juices. The digestive system is made up of the alimentary canal and the intestines. There are two types of digestive processes:…

    Ver más

  • Resumos - Relevo e ríos de Galicia | Recurso educativo 585665

    Resumos - Relevo e ríos de Galicia

    EduBook Organización

    • 2553 visitas

    1. O relevo de Galicia Galicia está situada ao Noroeste da Península Ibérica, ten unha superficie de 29574 km² e limita co mar Cantábrico, o océano Atlántico, Portugal, o Principado de Asturias e…

    Ver más

  • Resumos - Os primeiros poboadores | Recurso educativo 585976

    Resumos - Os primeiros poboadores

    EduBook Organización

    • 2552 visitas

    1. Cazadores e colleiteiros O primeiro período da Prehistoria chámase Paleolítico e desenvólvese dende a aparición do primeiro humano ata o descubrimento da agricultura. A obtención de alimentos e…

    Ver más

  • Selecciona. A arquitectura celta | Recurso educativo 586060

    Selecciona. A arquitectura celta

    EduBook Organización

    • 2552 visitas

    Indica que características corresponden a un poboado celta: Teito plano nas casas. Muralla circular de pedra. Fortaleza no centro do poboado. Foxo. Muralla rectangular de adobe. Cabanas de planta…

    Ver más

  • Hispania, provincia romana | Recurso educativo 586071

    Hispania, provincia romana

    EduBook Organización

    • 2553 visitas

    A conquista romana Os romanos dominaban a Península Itálica e aspiraban a controlar o comercio mediterráneo e a converterse nun grande imperio. O seu principal rival eran os cartaxineses, que se…

    Ver más

  • O islam e a mesquita | Recurso educativo 586158

    O islam e a mesquita

    EduBook Organización

    • 2556 visitas

    O Islam predica a existencia dun único deus, Alá, e do seu profeta, Mahoma. Os musulmáns deben rezar cinco veces ao día, gardar xaxún o mes do ramadán, practicar a esmola e peregrinar unha vez na…

    Ver más

  • A xemación nos corais | Recurso educativo 586683

    A xemación nos corais

    EduBook Organización

    • 2549 visitas

    Cada coral comeza a súa vida como un só individuo. Este forma unha ou varias xemas, que co tempo se han de converter noutros individuos, os cales á súa vez formarán máis xemas, e así…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: