PROPUESTA DIDACTICA MODELO 2014.doc

Circulació sanguínia als capil·lars de la cua d'un peix

Circulació sanguínia a la cua d'un peix filmada per alumnes de tercer de la ESO, al laboratori del Col·legi Santa Maria de Blanes

Ficha pelicula detras de la pizarra

FICHA PARA ANÁLISIS DIDÁCTICO DE PELÍCULA

Máquinas: Tecnología y Personas

La tecnología es fundamental para el desarrollo humano porque resuelve todas nuestras necesidades y nos ayuda siempre. ¿Todas? ¿Siempre? Esta Unidad Didáctica invita a los alumnos a reflexionar…

Diccionario coeducativo

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Propón. Vestidos del Paleolítico

Realiza las siguientes actividades: Comenta con tus compañeros y compañeras qué materiales utilizaban para elaborar los vestidos y cómo los conseguían. ¿Crees que los hombres y las mujeres del…

Elige. Las etapas de Mesopotamia

Indica a qué etapa de la civilización mesopotámica pertenecen los siguientes hechos y personajes: El Imperio se extendía desde el golfo Pérsico hasta el Mediterráneo. Surgieron las primeras…

Completa. Realidad social en el mundo actual

Completa las siguientes frases: En las sociedades la actividad industrial es poco importante; sus industrias son de carácter y de bajo . En las sociedades industriales el peso de la economía reside en…

Eje 3. De relaciones ético-políticas - De relaciones ético-políticas

En este eje lograrás Aproximarte al conocimiento como científico social al: Formular preguntas acerca de los hechos políticos, económicos, sociales y culturales. Manejar conocimientos propios de las…

Sintetiza. La caída del imperio zarista en Rusia

Contesta las preguntas siguientes: ¿Qué características presentaba la Rusia zarista? ¿Por qué estalló una revolución en 1905? ¿Cuándo y cómo se llevó a cabo la caída del zarismo? ¿Qué…