Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Resuelve. Ley de Boyle-Mariotte 01
EduBook Organización
- 2730 visitas
La presión de un neumático de bicicleta es de 3,57 atm. ¿Cuál es la presión expresada en pascales? La presión es de Pa.
-
Responde y comprueba 01
EduBook Organización
- 2734 visitas
Relaciona los elementos de ambas columnas: Interruptor Cables eléctricos Aparatos eléctricos Generadores Pilas
-
El medi antàrtic
EduBook Organización
- 2731 visitas
Descripció del medi físic de l’Antàrtida. Una capa de glaç gruixuda (entre 2200 i 2400 m) cobreix l'Antàrtida; només sobresurten del glaç els cims de les muntanyes més altes. El clima…
-
Sintetitza. Els primers pobladors a la Península Ibèrica i a Catalunya
EduBook Organización
- 2732 visitas
Recorda el que has estudiat en aquest apartat i respon les preguntes següents: Quines restes humanes prehistòriques s'han trobat en terres catalanes? Quins són els jaciments més importants? Quan…
-
Veritable/fals. Característiques dels pobles celtes
EduBook Organización
- 2726 visitas
Indica si aquestes frases són veritables o falses: El contacte de pobles indígenes i colonitzadors va originar la cultura cèltica. Els Tartessos eren una tribu cèltica que vivia a la Galícia…
-
Avaluació final T12 05 - Catalunya en temps de les colonitzacions
EduBook Organización
- 2743 visitas
Explica les característiques dels pobles ibèrics, cèltics i celtibers. Quina zona geogràfica de la Península ocupava cadascun?
-
Autoavaluació 5 - L'Univers i el Sistema Solar
EduBook Organización
- 2742 visitas
Relaciona les diferents capes del Sol amb la seva definició: Nucli Fotosfera Cromosfera Zona radioactiva Zona convectiva
-
-
Activitat 1 Divisors i múltiples
EduBook Organización
- 2729 visitas
Escriu els cinc primers nombres: Múltiples de 2: {, , , ,} Múltiples de 3: {, , , ,} Múltiples de 5: {, , , , } Múltiples de 7: {, , , ,} Múltiples de 10: {, , , , } Múltiples d'11: {, , , , }
-
Divisió - Multiplicació i divisió
EduBook Organización
- 2731 visitas
Fes les divisions següents: (+28) : (–7) = (–72) : (+8) = (–48) : (+6) = (+36) : (+9) = (–56) : (–8) = (–39) : (+13) =