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Recursos educativos

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Mostrando resultados de 201604
  • Avaluació inicial. Activitat 2 - Els nombres decimals | Recurso educativo 410769

    Avaluació inicial. Activitat 2 - Els nombres decimals

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    • 4214 visitas

    Indica a quina balança digital correspon cada pes: El pes 1 correspon a la balança . El pes 2 correspon a la balança . El pes 3 correspon a la balança . El pes 4 correspon a la balança .

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  • Introducció - Les rectes i els angles | Recurso educativo 410988

    Introducció - Les rectes i els angles

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    • 4229 visitas

    El pont de Millau (França) és el més alt del món, perquè l'autopista és a 245 m del terra. La longitud del pont és de 2.460 m. Està dissenyat per suportar ràfegues de vent de 250 km/h.…

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  • Identifica. Grupo nominal | Recurso educativo 416837

    Identifica. Grupo nominal

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    • 4219 visitas

    Escribe los grupos nominales que realizan la función de sujeto en las siguientes oraciones e identifica sus núcleos: Una de mis hermanas lleva gafas. grupo nominal: → núcleo: Pocos de mis amigos…

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  • Cálculo mental 1 | Recurso educativo 417294

    Cálculo mental 1

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    • 4216 visitas

    Para sumar dos números menores que 100, podemos sumar al primer número las decenas del segundo y después las unidades. Por ejemplo: 65 + 39 = (65 + 30) + 9 = 95 + 9 = 104 Aplica esta estrategia para…

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  • Problemas 28 | Recurso educativo 418077

    Problemas 28

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    • 4216 visitas

    La relación entre las diagonales D y d y el lado L de un rombo es D2 + d2 = 4L2. Utiliza la fórmula anterior para calcular el lado L de un rombo, sabiendo que D = 8 cm y d = 6 cm. L = cm Halla la…

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  • La simetría en la naturaleza y el arte | Recurso educativo 418900

    La simetría en la naturaleza y el arte

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    • 4222 visitas

    La simetría está presente en la naturaleza. En muchos seres vivos se aprecia simetría axial. Aquí te mostramos, como ejemplos, la mariposa y el ser humano. Entre las obras de arte se encuentran…

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  • Entry test 01 - Spain under the Romans

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    • 4229 visitas

    Decide whether the following statements are true or false: Romans and Carthaginians fought for control of the Iberian Peninsula. Roman expansion in Hispania began with the conquest of the Meseta. The…

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  • Evaluación Inicial T02 02 - Fuerzas. Equilibrio | Recurso educativo 420255

    Evaluación Inicial T02 02 - Fuerzas. Equilibrio

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    • 4224 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: El peso es una fuerza. Todas las fuerzas opuestas se anulan. Las fuerzas se pueden medir en newtons. Los dinamómetros sirven para medir…

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  • Actividades finales - Las fuerzas y el movimiento | Recurso educativo 420363

    Actividades finales - Las fuerzas y el movimiento

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    • 4222 visitas

    Los tres nombres más relevantes en el desarrollo histórico de las leyes de la naturaleza que relacionan las fuerzas y el movimiento son Aristóteles, Galileo y Newton. El filósofo griego Aristóteles…

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  • Resúmenes - Desarrollo sostenible | Recurso educativo 423645

    Resúmenes - Desarrollo sostenible

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    • 4204 visitas

    Desarrollo sostenible 1. Desarrollo sostenible El modelo clásico de desarrollo se ha basado generalmente en una explotación creciente de los recursos naturales, subestimando su agotamiento o la…

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