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Los interactivos en los museos. Del museo de ciencia al museo del arte..
Editorial Graó Organización
- 2874 visitas
En este artículo la autora presenta lantroducción denteractivos en los museos, un proceso que senició en los museos de ciencias experimentales, concretamente en el Exploratorium de San Francisco…
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El deporte como instrumento de desarrollo de la capacidad crítica de los adolesc
Editorial Graó Organización
- 2866 visitas
En el artículo se resumen cuatro experiencias de carácternterdisciplinar que se realizaron en diferentes centros de secundaria. El nexo de unión de dichas propuestas didácticas es abordar el trabajo…
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Reflexiones para explorar y observar rocas con fósiles. ¿Salimos al campo?.
Editorial Graó Organización
- 2868 visitas
Este artículo pretende animar al profesorado a plantear la salida al campo como una fase más dentro de una secuencia didáctica de aprendizaje de conceptos que convierta a los alumnos y alumnas en…
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Literatura a través del cine. Cine gracias a la literatura. Una mirada conjunta
Editorial Graó Organización
- 2861 visitas
El artículo parte de las aportaciones teóricas de autores como Hans Robert Jauss y Wolfangser a la teoría de la recepción en literatura y en cine y sus aplicaciones en la didáctica de la literatura…
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La cerámica como símbolo en la civilización..
Editorial Graó Organización
- 2865 visitas
El autor realiza un estudio de la decoración de objetos cerámicos con dos componentes fundamentales: enmarca la producción cerámica en un modelo de construcción artístico-social relacionado con la…
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El ordenador como herramienta implementable en el currículo de matemáticas en ba
Editorial Graó Organización
- 2872 visitas
A menudo las matemáticas y su aprendizaje se encuentran con un montón de dificultades causadas por un bagaje deficiente en la comprensión de losnstrumentos fundamentales para un dominio satisfactorio…
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Las competencias en el currículo: el RD 1631/2006.
Editorial Graó Organización
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- 2659 visitas
El pasado 5 de enero, el BOE publicó el R.D. por el que se aprobaban los contenidos mínimos de los currícula de ESO. En ellos, el contenido de "competencias" supone una de las mayores…
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Un proyecto curricular de centro que se traslade al aula.
Editorial Graó Organización
- 2866 visitas
educación, proyecto curricular,
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¿Debemos contribuir a la convergencia europea a través de un modelo de formación
Editorial Graó Organización
- 2864 visitas
En este artículo se cuestiona si los educadores debemos contribuir a la convergencia europea a través de un modelo de formación de futuros docentes por competencias. Para ello, se ofrece una serie de…
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La futura formación en ciencias sociales-historia de los profesores de primaria-
Editorial Graó Organización
- 2866 visitas
Las páginas que siguen tienen por finalidad exponer el trabajo realizado por un consorcio de distintas universidades chilenas para desarrollar un currículo basado en estándares de formaciónnicial…
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