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¿Qué vehículo„ circulan por la ciudad?
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¿Vive„ en un pueblo o en una ciudad? Di su nombre. ¿Te gusta donde vive„? ¿Por qué? Fíjate en la„ imágene„. ¿Cuál de esta„ calle„ e„ de un pueblo y cuál de una ciudad? ¿Por qué?…
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Go back to the text - The Apple Barrel
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Long John Silver shook my hand firmly.1 At that moment, a man who was drinking at a corner table suddenly got* up2 and left. I recognised him. ‘It’s Black Dog!’ I shouted. ‘Stop him!’ ‘Black…
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Grammar - Go back to the text
EduBook Organización
- 2060 visitas
We use words like when/why/how/how long to make questions. If the question is about the past, we use did to make the question form of most verbs. For example: When did Billy Bones die? Why did Jim’s…
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Cars and bicycles (T: Grade 5)
EduBook Organización
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Treasure Island is an adventure story. Bring into class a photo, souvenir or postcard from your favourite holiday or journey. Tell your classmates about it. Use the following questions to help you:…
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Comprehension check (PET)
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Read the statements below about pirates. Decide if each statement is correct or incorrect. International law was necessary to deal with pirates. The only important area for piracy was the Spanish Main.…
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Part Three
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‘Good! Good boy, Mowgli!’ say the animals. ‘Move your legs up and down, up and down!’ says Jo. ‘Move your arms in and out, in and out!’ says Mandy. ‘Close your mouth and open your eyes!’…
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Define conceptos
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Define, con tus propias palabras, estos conceptos. Si es necesario, consulta un diccionario: atlas leyenda
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Funciones de los poderes de España (3)
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Finalmente señala las funciones del poder judicial: Elaborar las leyes. Gobernar. Aplicar las leyes. Juzgar personas e instituciones y decir que pena cumplir. Garantizar el respeto a la Constitución y…
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