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Indica. Refranes
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- 1910 visitas
Indica el significado de los siguientes refranes: Ir a por lana y volver trasquilado. La mejor almohada es la conciencia sana. La avaricia rompe el saco. A presurosa demanda, espaciosa respuesta.
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Evaluación inicial T14 02 - Yo querría, yo desearía, si yo pudiera
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- 1918 visitas
Identifica las oraciones de este texto, escríbelas y separa los sujetos de los predicados: El rey y la reina vivían en un gran castillo. Sus hijos eran felices en aquel lugar. Los habitantes de ese…
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Ordena. Deseos
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- 1916 visitas
Ordena los deseos que pide el niño de la lectura en el orden en que los pide: Tener muchos bombones. Tener otra cara y otro pelo. Tener todos los juguetes de todas las jugueterías. Deseó mucho…
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Evaluación final T2 05 - Los ojos del dragón
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- 1916 visitas
Confecciona un folleto turístico sobre Roma siguiendo estas pautas: Lee los distintos apartados y observa las ilustraciones. Busca información y selecciona lo más importante y atractivo. Escribe…
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Describe. Elementos y sensaciones
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Realiza una descripción del dibujo. Fíjate en los elementos y en las sensaciones que puedes percibir:
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Indica. Determinantes y pronombres indefinidos
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Clasifica los indefinidos de estas oraciones según sean determinantes o pronombres: Algunas veces vamos al campo. → En su mochila tenía muchas. → Cada día tiene peor humor. → A la fiesta podía…
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Evaluación final T6 04 - El oledor de vientos
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Explica las diferencias que hay entre un cuento popular y un cuento de autor. A continuación, escribe un ejemplo de cada uno.
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Evaluación inicial T10 01 - Farsa y justicia del Corregidor
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Explica qué es la polisemia y pon algún ejemplo.
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Evaluación inicial T10 05 - Farsa y justicia del Corregidor
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- 1 lo usan
- 1733 visitas
Fíjate atentamente en las formas verbales y corrígelas: Nosotros bevíamos horchata y zumos. → Ellas se savían sus diálogos de memoria. → Él tubo que aprenderse bien su papel. →
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Antes de leer 3
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- 1920 visitas
Observa las ilustraciones y explica de qué crees que puede tratar la lectura: