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Cells Cells - Parts of the Cell Rap
V&V Books Vicens Vives Organización
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- 1343 visitas
This rap was created for a 6th grade science classroom to teach about the different parts of a cell.
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Sistema solar
Marta Seco Organización
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- 1353 visitas
Este recurso nos permite trabajar con los alumnos los planetas que forman parte del Sistema Solar, para ello se propone una actividad donde los alumnos deben identificar en la imagen los planetas que se…
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Mosaicos de Tunicia
Cristina Blas Docente
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- 1345 visitas
Esta página web pone a nuestra disposición un detallado análisis del arte del mosaico romano en África. En él se analizan los materiales, las técnicas y la historia del los mosaicos y se detalla…
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La flexión verbal
Perty de Olano Corberó Organización
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Ejercicio interactivo que consiste en identificar primero la conjugación de una serie de formas verbales y después su tiempo y modo.
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MIGUEL ÁNGEL SANTOS GUERRA - Magazine INED21
jose lucio Docente
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- 1354 visitas
Hoy tengo la suerte de poder a entrevistar a una de esas referencias imprescindibles de la pedagogía en España: Miguel Ángel Santos Guerra.
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El péndulo simple
Cristina Seco Organización
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- 1358 visitas
En esta página se estudia el comportamiento del péndulo simple cuando su amplitud es pequeña.
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El comercio en España
Ester Cladera Organización
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- 1353 visitas
Página web de la Secretaría de Estado que ofrece una información muy detallada sobre el comercio exterior e interior de España.
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Cuento de Pedro y el lobo: asociación de personajes e instrumentos.
Carolina Diéguez Organización
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- 1359 visitas
Juego interactivo en el que a partir del cuento de Pedro y el lobo de Sergei Prokofiév, los alumnos discriminarán los sonidos de diferentes instrumentos de percusión, viento y cuerda.
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ca que qui co cu
Marta A G Organización
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- 1366 visitas
Iniciaremos este apartado con esta presentación, en la que un hipopótamo nos hablará del sonido [k]
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Tense Changes When Using Reported Speech.docx
montserrat arjona gordo Docente
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- 1363 visitas
changes using reported speech
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
