Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Autoavaluació. Activitat 5 - Les rectes i els angles
EduBook Organización
- 2436 visitas
Si un angle mesura 30°, en quants de graus sobrepassa el seu adjacent a un de recte? L'angle adjacent a un angle de 30° sobrepassa a un de recte en °.
-
Avaluació. Activitat 2 - El pes i la capacitat
EduBook Organización
- 2436 visitas
Posa un exemple de pes expressat en forma complexa i un altre de pes expressat en forma incomplexa.
-
Introducció - Els moviments al pla i la superfície
EduBook Organización
- 2434 visitas
Miquel Àngel va dissenyar la plaça del Campidoglio de Roma el 1536. El seu paviment està format per quadrilàters i només una corba: l'el·lipse que l'encercla. Va ser acabat l'any 1940…
-
Arredonir preus
EduBook Organización
- 2433 visitas
En Marc ha comprat tres botelles de llet i dos pots de melmelada. Calcula el preu aproximat de la compra. Arredonim fins a l'euro més pròxim: Per fer càlculs…
-
Activitat introductòria 3
EduBook Organización
- 2442 visitas
L'any 1931, un tornado va aixecar un tren de 80 tones amb 117 passatgers i el va moure a una distància de 80 peus (1 peu = 0,3 m). Quants de metres el va desplaçar? El va desplaçar metres.
-
Aplica. Activitat 4
EduBook Organización
- 2432 visitas
Un automòbil ha consumit 71,4 L de gasolina en 800 km i un altre, 43 L en 500 km. Quin consumeix menys gasolina? El cotxe consumeix menys gasolina.
-
Repàs. Activitat 19
EduBook Organización
- 2426 visitas
Completa el text següent amb els nombres 15, 14,85, 84,15 i 99: Na Lina ha comprat un telèfon que valia €. Com que li han fet un descompte del %, ha pagat €. És a dir, s'ha estalviat €.
-
-
-
Evaluación inicial T7 01 - La familia Pirata
EduBook Organización
- 2428 visitas
Intenta formar nombres de oficios o profesiones. Debes añadir estos sufijos a las cuatro palabras: -or -ora -ero -era pastel → , vender → , cantar → , escultura → ,