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La filosofía en la enseñanza secundaria de Europa..
Editorial Graó Organización
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A lo largo de este artículo queremos mostrar que la situación curricular que la filosofía tiene en los distintos sistemas educativos de los países europeos es producto del pasado educativo de cada…
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Introducción de una segunda lengua extrangera en el tercer ciclo de primaria..
Editorial Graó Organización
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Adecuar la escuela, no sólo a las necesidades actuales, sino a los modelos de pensamiento de la sociedad, supone una predisposición a comprender el momento actual; sustraer de la realidad lo necesario…
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La actitud en la comunicación verbal: en femenino y en masculino..
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La autora sitúa el sexismo y el androcentrismo lingüísticos en los actos de comunicación, en los que se actúa con lo que se dice y con lo que se calla. Considera que el desarrollo de…
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¿Por qué hablamos de emociones en el universo de la ciencia?.
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El diseño de unidades didácticas en el proyecto IRES a partir de un ejemplo: «Vi
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Una experiencia de mejora escolar desde los centros educativos..
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La clasificación periódica de los elementos químicos..
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El estudio cronológico del descubrimiento de los elementos químicos es una ocasión privilegiada para analizar lanterdependencia ciencia-técnica. Unido al recorrido por los distintosntentos de…
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Género y elección de instrumento. El caso de Cataluña..
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Este trabajo ha partido de las estadísticas elaboradas por la Generalitat de Catalunya sobre los alumnos y alumnas que estudian distintosnstrumentos en escuelas de música y conservatorios de…
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Ilustraciones que representan fuerzas: un análisis en libros de texto de la ESO.
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La reciente reforma educativa en periodo obligatorio acaecida en España ha conllevado un cambio sustancial en los materiales curriculares, entre los que destaca el libro de texto. La profusión…
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