Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385485
  • Before you start - The age of discoveries | Recurso educativo 584854

    Before you start - The age of discoveries

    EduBook Organización

    • 2405 visitas

    Didactic objectives Understand the authoritarian government of Isabella and Ferdinand, the Catholic Monarchs. Know when the Peninsula was unified. Identify the expedition plans that led to the discovery…

    Ver más

  • Complete. Objects reflect light | Recurso educativo 585531

    Complete. Objects reflect light

    EduBook Organización

    • 2402 visitas

    Complete this text with the correct words: When light shines on an object, sometimes it passes through the object and other times it reflects off it. When an object light, we can see it. For example, we…

    Ver más

  • Completa. O clima galego | Recurso educativo 585749

    Completa. O clima galego

    EduBook Organización

    • 2406 visitas

    Completa as seguintes frases con estas palabras : costa – observatorios – oceánico – climogramas – montaña – costa – montaña – regulares – abundantes O clima de Galicia é de tipo .…

    Ver más

  • Identifica. Organización política da nosa Comunidade | Recurso educativo 585934

    Identifica. Organización política da nosa Comunidade

    EduBook Organización

    • 2417 visitas

    Escribe os conceptos aos que fan referencia estas definicións: Institución que representa o pobo galego: . Comunidade formada por máis dunha provincia: comunidade . Lei que, entre outras cousas,…

    Ver más

  • Os pobos prerromanos: os iberos | Recurso educativo 586063

    Os pobos prerromanos: os iberos

    EduBook Organización

    • 2405 visitas

    O litoral mediterráneo e o Sur peninsular estaban habitados por pobos iberos. Estes vivían da agricultura e da gandaría. Cultivaban orxo, trigo e millo miúdo; e plantas para faceren tecidos, como o…

    Ver más

  • Introdución - A época dos castelos | Recurso educativo 586154

    Introdución - A época dos castelos

    EduBook Organización

    • 2403 visitas

    No ano 711 un exército de musulmáns do Norte de África conquistou case toda a Península Ibérica, e creou Al-Andalus. De alí a pouco, no Norte da Península xurdiron uns pequenos reinos cristiáns…

    Ver más

  • Introdución - Os animais | Recurso educativo 586380

    Introdución - Os animais

    EduBook Organización

    • 2410 visitas

    De entre todos os grandes grupos de seres vivos que existen, o grupo dos animais é o que mellor coñecemos. Isto débese a que nós, e tamén os seres que máis se asemellan á nosa especie, como os…

    Ver más

  • O desenvolvemento e o coidado das crías | Recurso educativo 586675

    O desenvolvemento e o coidado das crías

    EduBook Organización

    • 2403 visitas

    O desenvolvemento das crías As crías dos animais poden chegar a seres adultos de dúas formas: Por desenvolvemento directo. Os acabados de nacer parécense moito aos seus proxenitores, e só necesitan…

    Ver más

  • Responde. Propiedades da materia | Recurso educativo 586822

    Responde. Propiedades da materia

    EduBook Organización

    • 2407 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Que é a masa? E o volume? Cantos quilogramos son 3200 g? Cantos mililitros son 2,5 l? Canta auga hai nunha botella que, chea, pesa 1,2 kg e,…

    Ver más

  • Completa. Situació i relleu de les Canàries | Recurso educativo 587154

    Completa. Situació i relleu de les Canàries

    EduBook Organización

    • 2412 visitas

    Completa el text sobre les illes Canàries amb les paraules que et donem a continuació: Teide – accidentat – illots – occidentals – orientals – altes – volcans – volcànic – Atlàntic…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: